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        1. 為了方便盲人行走,在馬路兩旁人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,在盲道上行走感覺(jué)腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,是因?yàn)椋篲____________。潛水艇是人類(lèi)研究海洋的重要設(shè)備,它的上浮和下潛是通過(guò)改變___________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在科學(xué)考試作圖時(shí),小亮畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方,于是就用橡皮輕輕地擦,沒(méi)有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了。這是通過(guò)增大____________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦的。

           

          【答案】

          受力面積減小,壓強(qiáng)增大;自身的重力;壓力

          【解析】

          試題分析:盲道上凹凸不平,人踩上去時(shí)腳與地面接觸面積小,壓強(qiáng)大,所以感到不舒服;潛水艇在水面下上浮和下潛時(shí)浮力不變,靠充水和排水改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

          考點(diǎn):壓強(qiáng) 浮力 摩擦力

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          14、為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道.人在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服.試分析原因.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?廈門(mén))關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,廈門(mén)市政府為了方便盲人行走,在人行道上都敷設(shè)了有凹凸刻紋的盲道,如圖所示,小明同學(xué)在盲道上行走時(shí),腳底受到較強(qiáng)的刺激,從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎夏_底與地面的接觸
          面積
          面積
          變小了,從而增大了
          壓強(qiáng)
          壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?高郵市模擬)(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺(jué)到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎,腳與地面的
          受力面積
          受力面積
          減小了,從而增大了
          壓強(qiáng)
          壓強(qiáng)

          (2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(pán)(如圖丙),使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用
          大氣壓
          大氣壓
          把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動(dòng).花紋是通過(guò)
          增大接觸面粗糙程度
          增大接觸面粗糙程度
          的方法來(lái)增大摩擦的,防止人滑倒.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,市政府為了方便盲人行走,在人行道上都敷設(shè)了有凹凸刻紋的盲道,如圖所示,小明同學(xué)在盲道上行走時(shí),腳底受到較強(qiáng)的刺激,從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎夏_底與地面的接觸面積變
          ,從而使腳底受到的壓強(qiáng)變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖所示,李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服.從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)?!--BA-->
          減小受力面積
          減小受力面積

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          同步練習(xí)冊(cè)答案