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          如圖4所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中正確的是（   ）
              
              
             
                 
             
                     
            
               
                                      
              
          A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2∶3
              
          B．L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2∶1
              
          C．甲圖中燈L1、L2的功率之比是2∶1
              
          D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3∶2
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?廣州）（1）燈泡L1、L2規(guī)格相同，按圖1所示電路圖連接圖2的電路，要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大
          （2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，觀察不到兩燈發(fā)光，將一根導(dǎo)線接在L1兩端時，觀察到L2會發(fā)光，據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小，也可能是L1斷路．扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程．
          

          


          
檢測方法
觀察到的現(xiàn)象
得出的結(jié)論
          

          

          用一根導(dǎo)線接在L2兩端
          用一根導(dǎo)線接在L2兩端
          		

          L1亮/L1不亮
          L1亮/L1不亮
          		

          兩燈的實際電功率太小/L1斷路
          兩燈的實際電功率太小/L1斷路
          （3）更換元件后，兩燈發(fā)光，小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓：如圖3所示，將電壓表正確接在L2兩端（電路的其他部分沒有畫出），電壓表示數(shù)如圖4所示，則L2兩端電壓為
          1.3
          1.3
          V．為了測L1的電壓，把圖3中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱．這樣能測出L1的電壓嗎？
          不能
          不能
          ．原因是：
          直接改接到b接線柱，電壓表的正負(fù)接線柱接反了
          直接改接到b接線柱，電壓表的正負(fù)接線柱接反了
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點的實驗，請您幫他們完成實驗：

          （一）小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點”：（如圖1所示）
          （1）小明將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是（
          C
          C
          ）
          A．發(fā)光強的燈泡中的電流大   B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小
          C．兩燈中的電流一樣大       D．發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好
          （2）做實驗時需要6V的電源，則要用
          4
          4
          節(jié)干電池串聯(lián)，或用
          3
          3
          節(jié)蓄電池串聯(lián)才行． 
          （3）同組的小麗在實驗中用電流表測量電路中的電流，她實際用0～3A的量程進行測量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0～0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實際電路中的電流值是（ D ）
          A．0.46A      B．0.82A     C．1.15A       D．2.3A
          （4）如圖2所示的電路中，A、B兩端導(dǎo)線材料和長度相同，A處導(dǎo)線直徑小于B處導(dǎo)線直徑，則兩段導(dǎo)線的電阻RA
          ＞
          ＞
          RB，通過A處和B處的電流的關(guān)系是IA
          =
          =
           IB （ 填“＞”、“＜”或“=”）．
          （5）分析下表中的數(shù)據(jù)：
          

          


          
實驗次數(shù)
A處電流/A
B處電流/A
C處電流/A
          

          
1
1.2
1.2
1.2
          

          
2
2.5
2.5
2.5
          

          
3
1.8
1.8
1.8
          分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論：
          串聯(lián)電路中電流處處相等
          串聯(lián)電路中電流處處相等

          （二）小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖3所示．
          （1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該
          斷開
          斷開
          ．
          （2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖4所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是
          電流表的正負(fù)接線柱接反了
          電流表的正負(fù)接線柱接反了

          （3）在實驗過程中他們連接了如圖5所示的電路，該電路存在的問題是：
          電流表A2與燈L2被短路，A2的正負(fù)接線柱接反了
          電流表A2與燈L2被短路，A2的正負(fù)接線柱接反了
          ．請在圖5上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（改動略）
          （4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：
          

          


          
實驗次數(shù)
A處的電流 IA/A
B處的電流 IB/A
C處的電流 IC/A
          

          
1
0.10
0.12
0.22
          

          
2
0.22
0.24
0.46
          

          
3
0.26
0.30
0.56
          通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：
          并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
          并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和

          在實驗中可以采用
          更換不同規(guī)格的燈泡、或改變電源電壓
          更換不同規(guī)格的燈泡、或改變電源電壓
          的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是：
          尋找普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性
          尋找普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1是小青和小強在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時未連接完好的電路．現(xiàn)要求L1和L2并聯(lián)，且電流表測量L2的電流．

          （1）請你用筆代替導(dǎo)線，按要求將圖1電路連接完整．
          （2）按要求連好電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，則L2的電流是
          0.28
          0.28
          A．
          （3）在這個電路中，用電流表測干路電流時，電流表示數(shù)如圖3，則L1的電流是
          2.32
          2.32
          A．
          （4）上述實驗中，另一小組先測得干路中電流，后測出通過燈L2的電流，由同組的小亮同負(fù)責(zé)改接電路，小亮改接后的電路如圖4所示，你認(rèn)為改接后的電路主要錯誤為：
          ①
          電流表與燈泡并聯(lián)
          電流表與燈泡并聯(lián)
          ；
          ②
          電路短路
          電路短路
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
          （1）在圖1中，畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖
           
          （2）如圖2所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．
          （3）在圖3中，將實物電路補充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，且開關(guān)控制整個電路．
          （4）將電壓表和電流表的符號填入如圖4所示的電路中的圓圈內(nèi)．要求：開關(guān)S閉合后，小燈泡L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光．
          

			
          

			
          
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