如圖所示，用細(xì)線懸掛甲、乙兩個(gè)靠得較近的螺線管，
、
同時(shí)閉合時(shí)，通電后的兩螺線管相互作用的情況是
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2013?密云縣二模）如圖所示，用細(xì)線將一小球靜止的懸掛在空中，用一個(gè)未敲擊的音叉慢慢的接觸小球，小球未發(fā)生任何現(xiàn)象．當(dāng)用敲擊后且發(fā)聲的音叉慢慢的接觸小球，發(fā)現(xiàn)小球被彈動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由于物體的查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013
如圖所示，用細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點(diǎn)。這時(shí)有兩只大肚皮的螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過(guò)程中麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則:
A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等;
B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等;
C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等;
D．兩螞蟻對(duì)麥秸稈的壓力一定相等.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，用細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥秸稈，使其靜止在水平方向上，O為麥秸稈的中點(diǎn)。這時(shí)有兩只大肚皮的螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著麥秸稈的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過(guò)程中麥秸稈在水平方向始終保持平衡，則:
A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等;
B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等;
C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等;
D．兩螞蟻對(duì)麥秸稈的壓力一定相等.
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如圖所示，用細(xì)線將圓環(huán)懸掛在天花板上，請(qǐng)你在圖中畫出物體所受力的示意圖．