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          （2005?襄陽）如圖所示的刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時，視線要
          與刻度尺垂直
          與刻度尺垂直
          ，圖示被測物體的長度為
          1.90
          1.90
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：刻度尺的使用方法：
          ①刻度尺要放正，有得到的一邊要緊靠被測物體；
          ②讀數(shù)時視線要與尺面垂直；
          ③要估讀到分度值的下一位，并記下單位；
          ④多次測量取平均值．
          解答：解：在使用刻度尺讀數(shù)時，視線應與刻度尺的尺面垂直，且要估讀到分度值的下一位．
          由圖可知：刻度尺的最小分度值是1mm，被測物體的起始刻度值為：3.00cm，終了刻度值為4.90cm，所以該物體的長度為：4.90cm-3.00cm=1.90cm．
          故答案為：與刻度尺垂直，1.90．
          點評：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
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          （2005?襄陽）如圖所示，邊長為10cm的正方體金屬塊恰有一半放在面積為1m2的水平桌面上，當彈簧測力計的示數(shù)為10N時，金屬塊對桌面的壓強為4×103Pa，求此金屬塊的密度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?襄陽）如圖所示，AB是一根自重為100N的均勻木棒，B端著地，在A端用最小的力F時，恰好在如圖位置處于平衡狀態(tài)，請畫出力F的圖示．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?襄陽）如圖所示，巳知電源電壓為6V，電阻R1為10Ω．閉合開關后，電流表示數(shù)為1A，則R2=
          15
          15
          Ω，通過R2的電流等于
          0.4
          0.4
          A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?襄陽）如圖為光從空氣斜射入水的光路圖，請在圖中畫出界面和法線的位置．
          

			
          

			
          
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