【題目】下列事例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.鉆木取火
B.雙手互搓發(fā)熱
C.曬太陽取暖
D.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱
【答案】C
【解析】改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種；鉆木取火、雙手互搓發(fā)熱、鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱這三個都是通過做功改變內(nèi)能的，曬太陽取暖是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的；
所以答案是：C.
【考點精析】通過靈活運用做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)，掌握物體對外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大；物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能減小即可以解答此題．
陽光課堂同步練習(xí)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用手握住一個瓶子，瓶身保持豎直，如果增大握力，則
A. 瓶子受到的重力增大 B. 瓶子受到的摩擦力和重力不變
C. 瓶子受到的摩擦力增大 D. 瓶子受到向下滑力減小
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【題目】一只“220V 45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是( )
A、45J B、220J C、2700J D、9900J
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【題目】將托盤天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，下面的正確調(diào)整方法是
A. 將底座右端墊高 B. 將底座左端墊高
C. 將平衡螺母向左邊旋轉(zhuǎn) D. 將平衡螺母向右邊旋轉(zhuǎn)
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【題目】關(guān)于一把大鐵錘和一枚小鐵釘，下列說法正確的是
A. 鐵錘的質(zhì)量大，密度也大
B. 鐵釘?shù)捏w積小，密度大
C. 由于都是鐵，密度相同
D. 鐵釘?shù)馁|(zhì)量小，密度也小
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【題目】給下面的測量數(shù)據(jù)填上適當(dāng)單位
某同學(xué)身高是 15.86______； 教室的黑板長度是 33.5_____ ；課本紙張的厚度約為 0.08_______ ；武漢長江大橋全長為 1750________ 。
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【題目】將電阻R1與R2并聯(lián)后接在電源兩端時，通過它們的電流之比是3:2，則R1:R2=________；若把它們串聯(lián)起來接在電路中，則通過它們的電流之比I1:I2=________。
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【題目】下列說法正確的是
A. 磁場是由磁感線組成的
B. 地磁的N極在地理的北極附近
C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場
D. 我國家庭電路常用的交流電電壓為220V，頻率為50Hz
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