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          【題目】下列物理學家，其名字用來作為力的單位的是（ ）
          A.伽利略B.牛頓
          C.托里拆利D.阿基米德
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          力的單位是牛頓，簡稱牛，是用物理學家牛頓的名字來作為力的單位，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理學中以科學家瓦特的名字作為單位的物理量是（　�。�
          A.電壓B.電功率C.電流D.電阻
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小球在重力作用下由靜止開始下落，說明力可以改變物體的 ， 下落過程中小球運動越來越快，小球的轉化為 ， 如果小球落入水中后恰好做勻速直線運動，則小球受到水的浮力大小小球受到的重力大�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖中壓強計形管兩邊的液面高度差減小的是（ ）
          A. 將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
          B. 將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
          C. 將壓強計的金屬盒在原處轉動
          D. 將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（　　）
          A. 冰是晶體
          B. 冰的熔點是0℃
          C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
          D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，得出一些結論，其中正確的是（ ）
          A. 90℃的碘不會升華
          B. 零下10℃的酒精也能汽化
          C. 零下20℃的水銀是液態(tài)的
          D. 用來熔化銅的容器可以用鋁制成
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于我們網(wǎng)絡上課，下列敘述中指時間間隔的是（）
          A.早晨第一節(jié)課從8點開始B.下午第一節(jié)課從14點開始
          C.每天19點上晚自習D.每節(jié)課時間是40分鐘
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度有什么規(guī)律呢？小明實驗小組在長約0.5米的細玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號，在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
          （1）小明小組將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，并運用圖象的方法對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理，小明首先根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中描點，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)點近似在一條直線上，說明：氣泡上升的過程中近似可以看作是_____（選填“勻速”或者“變速”）運動．
          （2）根據(jù)第三組數(shù)據(jù)所描的點明顯不在這條直線上，這是測量過程中的_____（選填“誤差”或者“錯誤”）．
          （3）根據(jù)第二組數(shù)據(jù)所描的點也不完全正在直線上，這是測量過程中的_____（選填“誤差”或者“錯誤”）
          表一
          從0點開始的距離s/cm
          0
          10
          20
          30
          40
          5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s
          0
          2.0
          3.9
          4.2
          7.8
          （4）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示，觀察數(shù)據(jù)可知：_____（選填“長”或“短”）氣泡運動的較快．
          表二
          從0點開始的距離s/cm
          0
          20
          40
          50
          80
          1cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s
          0
          3.6
          7.1
          10.8
          14.4
          2cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s
          0
          3.4
          6.8
          10.2
          13.6
          （5）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角O進行實驗，測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的平均速度，數(shù)據(jù)記錄如表三所示，觀察數(shù)據(jù)可知：隨O角的減小氣泡運動速度的變化情況是_____．
          表三
          與豎直方向的夾角O/度
          85
          75
          65
          55
          45
          35
          25
          15
          5
          0
          平均速度v/（cm/s）
          0.93
          1.50
          1.96
          2.40
          2.59
          2.54
          2.40
          2.07
          1.54
          1.20
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。
          (1)實驗中所用溫度計是根據(jù)液體__________的規(guī)律制成的。
          (2)從圖乙中可知實驗測得的水的沸點是_______℃,說明此時實驗室中的大氣壓________(填“小于”“大于”或“等于”)1標準大氣壓。
          (3)水在沸騰過程中,溫度將_______(填“升高”“降低”或“不變”),看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣_________(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。
          

			
          

			
          
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