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          圖5是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像.分析圖像可知
              
          A.ρ甲>ρ乙>ρ丙     B.ρ甲>ρ丙>ρ乙    C.ρ丙>ρ乙>ρ甲    D.ρ乙>ρ甲>ρ丙
              
           
                                      
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A  【解析】
              
              
          我們可以取相同體積比較它們質(zhì)量，例如取體積為20cm3時(shí)，可知甲的質(zhì)量為50g，乙的質(zhì)量為35g，丙的質(zhì)量為25g，根據(jù)ρ=m/V可知，體積相同的物體，質(zhì)量越大密度越大，故甲的密度大于乙的密度大于丙的密度；另外還可以運(yùn)用取相同質(zhì)量比較它們的體積來解決。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一瓶某品牌的飲用純凈水．瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是
          增大
          增大
          摩擦（選填“增大”或“減小”）；瓶中水喝光后，從瓶口向外抽氣，瓶子會(huì)變癟，是由于瓶子受到
          大氣壓
          大氣壓
          的作用．
          （2）小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出如圖所示的圖線，由圖可知甲物質(zhì)的密度是
          1.5×103kg/m3
          1.5×103kg/m3
          ．用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相等的實(shí)心球，則它們的體積之比是V甲：V乙=
          4：9
          4：9
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明在探究甲乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖象．由圖可知，甲乙兩種物質(zhì)密度相比較
          甲
          甲
          較大，甲物質(zhì)的密度是
          1.5×103kg/m3
          1.5×103kg/m3
          kg/m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明正在用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

          （1）圖乙是小明在實(shí)驗(yàn)中觀察到的情景，其中圖
          a
          a
          是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象（選填“a”或“b”）．
          （2）下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的溫度值，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，測(cè)出的水的沸點(diǎn)是
          98℃
          98℃
          ；
          （3）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          （寫出一種即可）
          

          


          
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．
          （1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
          ①
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
           ②
          提高水的初溫
          提高水的初溫

          （2）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
          ①圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為
          98
          98
          ℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的
          A
          A
          圖．
          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是
          98
          98
          ℃．
          ③水的沸騰特點(diǎn)是
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量
          ；
          溫度保持不變
          溫度保持不變
          ．
          ④水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷
          液化
          液化
          形成的．
          （3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
          

          


          
時(shí)間/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
75
          

          
溫度/℃
98
70
55
45
35
28
24
22
22
22
          （4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
          （5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在
          22
          22
          ℃左右．
          （6）根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是：
          水和環(huán)境的溫度差越大，水放出熱量越快
          水和環(huán)境的溫度差越大，水放出熱量越快
          ．
          （7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
          ①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
          ②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中，然后冷卻5min．
          你認(rèn)為方法
          ①
          ①
          的冷卻效果好．
          

			
          

			
          
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