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        1. 幾位同學(xué)為了探究物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn),在四只燒杯中分別盛水和煤油,用同樣的加熱器分別給它們加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          試通過分析實(shí)驗(yàn)記錄概括物理規(guī)律(提示:加熱時(shí)間長(zhǎng)意味著吸收的熱量多):

          (1)比較1、2兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是:     

          (2)比較1、3兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,使我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中是用      表示物質(zhì)的這種特性的.水的這種特性是     

           

          【答案】

          :(1)升高相同溫度,水的質(zhì)量越大,水吸收的熱量越多;(2)比熱容,4.2×103J/(kg•℃).

          【解析】

          試題分析:(1)1、2中都是水且初溫和末溫相同,加熱時(shí)間不同說明吸收熱量不同,質(zhì)量大的加熱時(shí)間、吸熱多,說明升高相同溫度,水的質(zhì)量越大,水吸收的熱量越多;(2)物理學(xué)中是用比熱容表示“相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同溫度,吸收的熱量不同”這種特性;

          考點(diǎn):熱量的計(jì)算;比熱容的概念

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          120、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:
          猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
          猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
          猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
          為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),
          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 物體質(zhì)量(kg) 下落高度(m) 下落時(shí)間(s)
          1 鐵球 1 20 1.96
          2 鐵球 1 30 2.47
          3 鉛球 1 20 1.96
          4 鉛球 2 20 1.96
          (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          1
          3
          ,結(jié)論是:
          物體下落的快慢與材料無關(guān)

          (2)小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間
          不相等
          (填“相等”或“不相等”),原因是:
          紙所受的阻力相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?宿遷)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng).這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:
          猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);
          猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);
          猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān).
          為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料下落高度(m)下落時(shí)間(s)
          1鐵球201.96
          2鐵球302.47
          3鉛球201.96
          (1)為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          1
          1
          3
          3
          ,結(jié)論是:
          在下落高度相同時(shí),物體下落的快慢與材料無關(guān)
          在下落高度相同時(shí),物體下落的快慢與材料無關(guān)

          (2)請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三:
          ①器材:0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺,還需要的器材是
          秒表
          秒表
          ;
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:讓A球從某一高度由靜止下落,用秒表測(cè)出A球下落的時(shí)間為tA;
          第二步:讓B球從同一高度由靜止下落,用秒表測(cè)出B球下落的時(shí)間為tB
          第一步:讓A球從某一高度由靜止下落,用秒表測(cè)出A球下落的時(shí)間為tA;
          第二步:讓B球從同一高度由靜止下落,用秒表測(cè)出B球下落的時(shí)間為tB
          ;
          ③結(jié)論:
          若tA=tB,則物體下落快慢與物體質(zhì)量無關(guān);
          若tA≠tB,則物體下落快慢與物體質(zhì)量有關(guān);
          若tA=tB,則物體下落快慢與物體質(zhì)量無關(guān);
          若tA≠tB,則物體下落快慢與物體質(zhì)量有關(guān);

          (3)小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另一張對(duì)折)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩片紙
          不同時(shí)
          不同時(shí)
          (填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)著地,此下落過程中兩片紙作的
          不是
          不是
          (填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動(dòng),因?yàn)?div id="xih1w1e" class="quizPutTag">紙所受的阻力太大,相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)
          紙所受的阻力太大,相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?陜西)小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān),他們借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測(cè)量影子在墻面上的高度.記錄數(shù)據(jù)如下表:
          手電筒到黑板擦距離L/cm 20 30 40 50 60 70
          黑板擦影子高度H/cm 20 17 14.5 13.5 13 12.6
          (1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r,影子的高度隨之
          減小
          減小

          (2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象(如圖).由圖象可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時(shí),影子的高度H大致是
          15
          15
          cm.
          (3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí),觀察圖象的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn),影子變小得
          (填“快”或“慢”);當(dāng)手電筒距離黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí),影子大小將
          基本不變
          基本不變
          (填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”)

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          科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

          幾位同學(xué)為了探究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器分別給它們加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄:
          (1)在實(shí)驗(yàn)中,物體吸收熱量的多少是通過____________反映出來的
          (2)比較1、3兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是___________________ 。
          (3)比較_____________兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的結(jié)論是:物體溫度升高時(shí)吸收的熱量多少,與物體的質(zhì)量有關(guān)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案