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        1. (2013?蘇州)在如圖所示的四位科學家中,以其名字命名功率單位的是( 。
          分析:認識圖片展示的物理學家,根據(jù)對物理量及單位的對應關(guān)系確定符合題意的選項.
          解答:解:
          A、圖片中的科學家是牛頓,它的名字被命名為力的單位.不符合題意;
          B、圖片中的科學家是帕斯卡,它的名字被命名為壓強的單位.不符合題意;
          C、圖片中的科學家是瓦特,它的名字被命名為功率的單位.符合題意;
          D、圖片中的科學家是焦耳,它的名字被命名為功和能量的單位.不符合題意.
          故選C.
          點評:此題考查我們對物理學史的了解和掌握情況,屬于基礎題,難度較小,容易解答.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘇州一模)飛鳥在天空中自由翱翔,人類模擬飛鳥的翅膀制造了飛機的機翼,從而遨游天空.
          (1)飛鳥展開翅膀飛行時獲得向上的升力,其升力是由于飛鳥翅膀上表面附近的空氣流速
          大于
          大于
          (選填“大于”、“等于”或“小于”)翅膀下表面附近的空氣流速而產(chǎn)生的.
          (2)飛鳥飛行時產(chǎn)生的升力,可表示為F=kSυ2,式中S為翅膀的面積,υ為飛鳥的飛行速度,k為比例常量,已知一只質(zhì)量為m0、翅膀面積為S0的飛鳥,其飛行速度為υ0.假設某飛機飛行時獲得的升力與該飛鳥飛行時獲得的升力滿足同樣的規(guī)律,且k值相同(k為未知量),則已知一架質(zhì)量為m、起飛速度為υ的飛機,其機翼設計面積S應為
          mS0
          v
          2
          0
           
          m0v2
          mS0
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          2
          0
           
          m0v2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘇州)在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘇州模擬)作圖題:
          (1)已知物體AB請在(1)畫出它在鏡中的像A′B′
          (2)畫出圖(2)中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖.
          (3)請在圖(3)中標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向.
          (4)如圖(4),工人用撬棍撬起石塊,O為支點.畫出阻力F2的力臂L2,以及工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?蘇州模擬)小明家新安裝了一臺如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器.平常使用太陽能,在陽光不足時,用電熱絲輔助加熱.熱水器銘牌如下.
          ××牌熱水器
          型號HM-20 集熱管數(shù)28支 額定頻率50Hz
          水箱容積200L 集熱管管長180cm 額定電壓220V
          防水等級A 系統(tǒng)承壓3.0MPa 額定功率4400W
          (1)電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻和電流各是多少?
          (2)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時吸收了多少熱量?(1L=10-3m3 )
          (3)若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水,使其溫度從20℃升高到50℃時,不考慮熱量的損失,需要多少立方米天然氣?(天然氣的熱值為4.0×107J/m3

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