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        1. 小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如圖所示電路.
          (1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái).
          (2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的 ______端(填“左”或“右”),目的是為了保護(hù)電路.變阻器在電路中的作用還有 ______.
          (3)小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          電壓/V2.52.01.5
          電流/A0.30.270.23
          電流/Ω7.46.5
          燈泡亮度較亮
          (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明完成第一次實(shí)驗(yàn)后,接著要進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),那么此時(shí)他的操作是將滑片P向 ______(填“左”或“右”)移到適當(dāng)?shù)奈恢茫?br />(5)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 ______.

          【答案】分析:(1)因?yàn)樾襞莸念~定電壓是2.5V,所以電壓表的量程應(yīng)選0~3V.連接時(shí)電流要正進(jìn)負(fù)出,且并聯(lián)在燈泡兩端.
          (2)為了保護(hù)電路中的電流表、電壓表和小燈泡,在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大處,此時(shí)電路中的電流最。畧D中變阻器接的是右下接線柱,所以應(yīng)將滑片滑到左端,此時(shí)連入電路中的電阻絲最長(zhǎng),電阻最大.
          變阻器在電路中的作用:改變燈泡中的電流和燈泡兩端的電壓.
          (3)直接用公式R=計(jì)算.
          (4)從表中看出第二次的電流比第一次的小,說(shuō)明第二次的電阻大,所以應(yīng)向左滑動(dòng).
          (5)電阻大小不同并不是由實(shí)驗(yàn)誤差引起的.電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積,還與溫度有關(guān).實(shí)驗(yàn)中燈絲的材料、長(zhǎng)度和橫截面積均不變,所以肯定是溫度使得電阻發(fā)生了變化.
          解答:解:(1)電壓表的3V接線柱與燈泡的右端相連,負(fù)接線柱與燈泡的左接線柱相連.如圖所示:

          (2)由圖可知,變阻器接的是右下接線柱,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片滑到左端,此時(shí)阻值最大.
          變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是,通過(guò)變阻可以改變燈泡電流和燈泡兩端的電壓,以便多次測(cè)量.
          故答案為 左,改變燈泡電流和燈泡兩端的電壓,以便多次測(cè)量.
          (3)R===8.3Ω.故答案為 8.3;
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          電壓/V2.52.01.5
          電流/A0.30.270.23
          電阻/Ω8.37.46.5
          燈泡亮度較亮

          (4)實(shí)驗(yàn)中,第一次是將燈泡兩端的電壓調(diào)到2.5V,接下來(lái)應(yīng)該讓燈泡兩端的電壓逐次減小,所以應(yīng)將滑片向左移動(dòng),隨著變阻器電阻的增大,電流減小,燈泡兩端電壓減。
          故答案為:左.
          (5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
          故答案為:燈絲的電阻受溫度影響.
          點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)題完整的體現(xiàn)了課程目標(biāo)的要求:會(huì)畫(huà)電路圖,了解變阻器在電路中的作用,用公式計(jì)算電阻,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如圖所示電路.
          (1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái).
          (2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的
          A
          A
          端(填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路.
          (3)小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 2.5 2.0 1.5
          電流/A 0.3 0.27 0.23
          電阻/Ω 7.4 6.5
          燈泡亮度 較亮
          (4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因
          燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度越高電阻越大
          燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度越高電阻越大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如圖所示電路.(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)

          (2)如果閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,則導(dǎo)線的E端應(yīng)接變阻器的
          B
          B
           接線柱上(填“A”或“B”).
          (3)閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下原因的
          B
          B
          造成的(填代號(hào)).
          A.燈泡L短路     B.燈泡L斷路      C.滑動(dòng)變阻器某處斷路    D.開(kāi)關(guān)S接觸不良
          (4)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)都沒(méi)變化,且始終很小,原因是:
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱
          ;
          (5)故障排除后小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如表,
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 2.4 2.0 1.5
          電流/A 0.3 0.27 0.23
          電阻/Ω   7.4 6.5
          燈泡亮度 較亮
          請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上.
          (6)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
          燈泡電阻隨溫度升高而增大
          燈泡電阻隨溫度升高而增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如下圖所示電路。

          (1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái)。

          (2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的   端(填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路。

          (3)小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓/V

          2.5

          2.0

          1.5

          電流/A

          0.3

          0.27

          0.23

          電阻/Ω

          7.4

          6.5

          燈泡亮度

          較亮

          (4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是   

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如下圖所示電路。

          (1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái)。

          (2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的   端(填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路。

          (3)小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓/V

          2.5

          2.0

          1.5

          電流/A

          0.3

          0.27

          0.23

          電阻/Ω

          7.4

          6.5

          燈泡亮度

          較亮

          (4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是                                 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做用伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如下圖所示電路。

          (1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請(qǐng)你將這兩根導(dǎo)線畫(huà)出來(lái)。

          (2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的   端(填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路。

          (3)小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓/V

          2.5

          2.0

          1.5

          電流/A

          0.3

          0.27

          0.23

          電阻/Ω

          7.4

          6.5

          燈泡亮度

          較亮

          (4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲

          電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是                                

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