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          （2013?百色一模）請您正確填寫單位：教室里一塊黑板的長度約為3
          m
          m
          ，行人步行速度約為1.1
          m/s
          m/s
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          分析：此題考查對生活中常見物體長度、速度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的認(rèn)識，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．
          解答：解：
          ①教室的寬度在6～8m左右，黑板的長度大約是教室寬度的一半，在3m左右；
          ②人正常步行的速度在4km/h=4×
          1
          3.6
          m/s≈1.1m/s左右．
          故答案為：m；m/s．
          點(diǎn)評：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色一模）將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W．若保持電路電壓不變，再在電路中連入燈L2（規(guī)格如圖），它們工作時(shí)，下列說法正確的是（不考慮溫度對電阻的影響）（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色一模）如圖所示的用電器中，工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色一模）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，則兩正方體A、B的體積之比為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?百色一模）小華同學(xué)利用天平測物體的質(zhì)量．測量前，應(yīng)將天平放在
          水平
          水平
          桌面上，若此時(shí)指針和游碼位置如圖所示．為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，他下一步的操作步驟首先是：
          將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處
          將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案