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        1. 【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.

          (1)實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱,當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流 (填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強.
          (2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是 極;電磁鐵 (填“甲”或“乙”)的磁性較強,說明電流一定時,線圈匝數(shù) ,電磁鐵磁性越強;實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,
          (3)實驗結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源,閉合開關(guān)后,用電壓表測出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來,替換原來的電源,重復(fù)上述實驗,實驗記錄如下表所示.

          電源

          電路的總電壓/V

          吸引大頭針數(shù)量

          一個新電池

          1.5

          較多

          兩個新電池串聯(lián)

          3.0

          最多

          一新一舊電池串聯(lián)

          1.3

          較少

          分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓 (填“大于”、“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個 ,所以新舊電池混用,廢舊電池會消耗新電池的部分能量.

          【答案】
          (1)增大;大 
          (2)南(或S) ;乙;越多;同名磁極相互排斥 
          (3)小于;電阻 
          【解析】解:(1)由圖可知:甲乙串聯(lián),乙的匝數(shù)比甲的多,當滑動變阻器滑片向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電路中的電流增大,電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多,說明電流越大,電磁鐵磁性越強.
          (2)甲的線圈上的電流方向向左,根據(jù)安培定則可知:甲的上端為 S,下端為 N;乙吸引的大頭針數(shù)多,說明乙的磁性強,這說明:在電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;大頭針被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.
          (3)從表中可以看到:串聯(lián)的一新一舊電池電路提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓,這是因為在用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個電阻,所以新舊電池混用,廢舊電池會消耗新電池的部分能量.
          所以答案是(1)增大;大;(2)南或 S;乙;越多;同名磁極相互排斥;(3)小于;電阻.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗(電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根彈性繩一端系一個小石塊,另一端固定在A點.B點是彈性繩不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,關(guān)于小石塊從A點到 C點運動過程的說法,正確的是( )

          A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
          B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力的作用
          C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
          D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是手機、數(shù)碼相機等電器中使用的可充電鋰離子電池,電池上所標的“電壓”和“容量”是兩個重 要參數(shù),容量的單位通常為“毫安時”(符號 mAh).即容量等于放電電流與放電時間的乘積.圖示電池工作電壓是V,當放電電流是100mA 時,可以工作的時間是h,充滿電時儲存的電能是J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度,實驗過程如圖所示.

          (1)在下列空格中填寫適當內(nèi)容.
          ①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
          ②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 , 隨即停止加鹽,如圖(乙).
          ③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為g.
          ④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。客驳淖x數(shù)為mL.
          ⑤利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度.
          (2)實驗中若加鹽過量,可進行如下操作:
          (3)實驗中遺漏了重要的一步,即

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象.
          (1)當開關(guān)S接a時,電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;
          (2)當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
          (3)開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電阻R1的阻值為20Ω,滑動變阻器R2上標有“40Ω 1A”字樣,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器R2的滑片P移到某位置時,R1兩端的電壓為8V.

          (1)電流表的示數(shù)I1為多少?
          (2)電阻R1的電功率P1為多少?
          (3)現(xiàn)把一個表盤如圖乙所示的電壓表接入電路中,要求在移動滑動變阻器滑片P的過程中電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度變化最大.
          ①為了滿足要求,電壓表應(yīng)接入ABCD中的哪兩點?電壓表選用哪一檔量程?(不用寫出原因)
          ②求出滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中,A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個質(zhì)量不同、材料 不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個杯子的水中(水均未溢出),且各杯中的水面達到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對杯子底部壓力的大小的判斷正確的是( )

          A.甲最大
          B.乙最大
          C.丙最大
          D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路圖,電源電壓6V保持不變,燈L2的電阻是10Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)是0.3A,不考考慮溫度對燈絲電阻的影響,求:

          (1)
          燈L1的阻值.
          (2)
          電流表A的示數(shù).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示.兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2 , 桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F和F.則下列判斷正確的是( )

          A.p1<p2 F=F
          B.p1=p 2 F>F
          C.p1<p2 F>F
          D.p1>p2 F=F

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