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        1. 人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。

          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:_____________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。

          (2)我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗:讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的_______力和___________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

           

          (3)每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

          (4)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運動的越__  __。

          (5)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做________運動。

           

          力是維持物體運動狀態(tài)的原因   支持   重   同一   小    遠(yuǎn)  勻速直線

          解析:略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          22、人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運動的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
          (2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
          ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學(xué)推論.將這些事實和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是
          D

          A.事實②→事實①→推論③→推論④
          B.事實②→推論①→推論③→推論④
          C.事實②→推論①→推論④→推論③
          D.事實②→推論③→推論①→推論④
          (3)伽利略得出:運動物體如果不收其它物體的作用,將會
          永遠(yuǎn)勻速運動下去
          .伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?無錫一模)人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動的原因,這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近兩千年.
          (2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
          ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學(xué)推論,將這些事實和推論進(jìn)行分類和排序,以下正確的是
          D
          D

          A.事實②→事實①→推論③→推論④B.事實②→推論①→推論③→推論④
          C.事實②→推論①→推論④→推論③D.事實②→推論③→推論①→推論④
          (3)伽利略得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會
          永遠(yuǎn)勻速運動下去
          永遠(yuǎn)勻速運動下去
          ,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.在我們初中物理中也用到此方法進(jìn)行研究的有
          聲音能否在真空中傳播
          聲音能否在真空中傳播
          (寫出一個即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
          (2)我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗:讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的
          力和
          支持
          支持
          力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
          (3)每次都讓小車從同一斜面的
          同一
          同一
          位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
          (4)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
          ,小車運動的越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)

          (5)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          力是維持物體運動狀態(tài)的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
          (2)我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡.設(shè)計過如圖的“斜面”實驗:每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有
          相同的速度
          相同的速度

          (3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離.可以得出:在初速度相同的條件下.水平面越光滑.小車受到的摩擦力越小.小車運動的越遠(yuǎn),進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑.則小車會在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.如圖是伽利略理想斜面實驗,小婷同學(xué)在探究過程中經(jīng)歷了如下步驟:
          ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          (1)你認(rèn)為正確的順序應(yīng)是
          ②③①④
          ②③①④
          (填序號);其中屬于科學(xué)推理的是
          ③①④
          ③①④
          (填序號).
          (2)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會
          作勻速直線一直運動下去
          作勻速直線一直運動下去
          ,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.
          (3)而過去我們對“運動和力的關(guān)系”一直錯誤的認(rèn)識是
          力是維持物體運動的原因
          力是維持物體運動的原因

          (4)牛頓在伽利略的基礎(chǔ)上總結(jié)、歸納、推理最后得出了舉世聞名的牛頓第一定律,其內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時總保持
          靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
          靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

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