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          請你想象一下，如果聲音的速度和光速一樣，我們的世界會有什么變化？請寫出2個(gè)合理場景．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：如果聲速與光速相同，則出現(xiàn)的情景可以從兩者速度不同時(shí)出現(xiàn)的情景來入手考慮解決此題．
          解答：答：由于聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光速，所以出現(xiàn)了先看到閃電后聽到雷聲、百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員以看煙計(jì)時(shí)，而不是聽槍聲計(jì)時(shí)等場景．
          當(dāng)兩者速度相同時(shí)，由于兩者速度不同而造成的場景將不再出現(xiàn)．即：夏天打雷時(shí)，看到閃電和聽到雷聲同時(shí)發(fā)生；百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員可以聽槍聲計(jì)時(shí)．
          點(diǎn)評：作為假設(shè)性質(zhì)的題目經(jīng)常出現(xiàn)如：假若沒有了重力或摩擦力會出現(xiàn)什么現(xiàn)象．解決此類題目，要從重力或摩擦力的存在造成的現(xiàn)象的相反角度入手考慮．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀短文并回答下列問題：
          會“拐彎”的聲音
          聲音不但會“爬行”，而且會“拐彎”．
          1923年，荷蘭的一個(gè)火藥庫發(fā)生了大爆炸，據(jù)調(diào)查，在100千米的范圍內(nèi)，人們清楚地聽到了爆炸聲，在100千米到160千米的地區(qū)內(nèi)，人們卻什么沒有聽到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人們卻又清楚地聽到了爆炸聲．
          這真是件有趣而又奇怪的事！聲音怎么會拐彎繞過中間地帶呢？
          原來聲音有個(gè)“怪脾氣”：它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的；一旦碰到空氣的溫度有高有低時(shí)，它就盡挑溫度低得地方走，于是聲音就拐彎了．如果某個(gè)地區(qū)接近地面的溫度變化得厲害，這兒高那兒低，那么聲音拐到高空后又會往下，這樣就會造成一些奇怪的現(xiàn)象．
          請根據(jù)材料回答下列問題：
          （1）聲音喜歡在怎樣的物質(zhì)里走？答：聲音喜歡走
           
          的物質(zhì)（選填“溫度高”或“溫度低”）
          （2）自從昆山高速火車通行后，每天不同時(shí)刻都有火車經(jīng)過離我們家或?qū)W校不太遠(yuǎn)的地方，你注意過嗎？夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚，一到白天就不太清楚了，有時(shí)甚至聽不見．你能對此現(xiàn)象做出簡單的解釋嗎？
           
          ．
          （3）請想象一下：如果聲速變成了每秒傳播0.5m，我們的生活會變成什么樣？設(shè)想一個(gè)合理情景
           
          ．
          （4）在汽車行駛的正前方有一座山，汽車以12m/s的速度勻速行駛，汽車鳴笛，經(jīng)2s后，司機(jī)聽到回聲，此時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？（V聲=340m/s）．
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
          （一）閱讀下面的文字，完成小題。
          英  雄
          立夏
          他二十歲的時(shí)候，她正好十歲。
          她坐在臺下，晶亮的眸子映照出臺上英武的他。
          他是學(xué)校請來的英雄，筆挺的軍裝上一張黝黑卻棱角分明的臉，因?yàn)榧油钢】档募t暈。
          他在臺上大聲地念著手中的演講稿，只剩下三根手指的右手高高舉起，如同一面灼目的旗幟。在一次實(shí)彈演習(xí)中，面對一顆滋滋作響的手榴彈，他毫不猶豫地揀起來扔向遠(yuǎn)
          方，挽救了被嚇呆的戰(zhàn)友。
          她的眼中噙滿了淚水，蒙眬間，臺上的他是那么高大英俊，連他那濃重的鄉(xiāng)音都充滿了親切的味道。
          “他真是個(gè)英雄，我會一輩子記住他的�！彼谛睦锬叵�。
          他三十歲的時(shí)候，她二十歲。
          學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。
          如果不是村干部鄭重地向大家介紹他曾經(jīng)是個(gè)英雄，她是一丁點(diǎn)兒也認(rèn)不出他了。
          埋頭在田里勞作的他跟其他的農(nóng)民已沒什么兩樣，披著一件灰撲撲的褂子，失卻了紅暈的臉還是那么黑，卻變得暗沉。村干部介紹的時(shí)候，他憨憨地笑著，臉上，怎么也找不到十年前年輕的影子。
          他坐在田頭抽著煙卷，好幾次她都想走過去跟他說幾句話�？粗鵁燁^一明一滅，她終于還是沒過去。
          她實(shí)在想不出該對他說些什么。
          他四十歲的時(shí)候，她三十歲。
          他在她所在的城市擺了個(gè)攤，賣雞蛋煎餅。五歲的女兒吵著要吃煎餅，她先認(rèn)出了他的手，再抬頭看他的臉，恍若隔世般，已然很陌生了。
          女兒香甜地啃著煎餅，她的心卻一直不能平靜。她忍不住悄悄告訴女兒，賣煎餅的是一個(gè)英雄，女兒吵鬧著，要去看英雄。
          她帶著女兒折回去，女兒仔細(xì)看著那只殘缺的手，然后“哇”地一聲大哭起來。她匆忙帶著女兒離開，一邊哄著女兒，一邊回憶自己十歲的時(shí)候第一次看見這只手，一點(diǎn)都不覺得害怕，只有深深的敬意。
          她還記起來當(dāng)時(shí)聽完報(bào)告回到家，小小的她彎曲起兩根手指，模仿三指的樣子，想象著那種悲壯。
          他五十歲的時(shí)候，她四十歲。
          她在民政局混上了科長的位置，工作還算清閑，生活不好不壞。
          當(dāng)他在她辦公室外面探頭探腦的時(shí)候，她根本就沒認(rèn)出他，原來他是來申請追加困難補(bǔ)助的。
          她給他倒了杯茶水，他受寵若驚地捧著，只會一迭聲地說謝謝。她陪著他辦完了所有手續(xù)，而他不知道為何受到如此禮遇，越發(fā)地惶恐不安，一個(gè)小時(shí)里說了不下五十聲的謝謝。
          望著他佝僂著背離開，她開始努力回想他年輕時(shí)的樣子，卻怎么也想不起來了。
          “他真的曾經(jīng)是個(gè)英雄嗎？”問自己這個(gè)問題的時(shí)候，她覺得那么茫然。
          她五十歲的時(shí)候，他已經(jīng)不在了。
          那天她在辦公室喝著茶，翻著報(bào)紙，四十年前的他突然映入眼簾。猶如被雷擊般，她手中的茶杯怦然落地。他在回鄉(xiāng)的公交車上遇到伙劫匪，一車人只有他挺身而出，搏斗中，被刺數(shù)刀身亡。報(bào)道還提到，他的右手只有三根手指，年輕時(shí)他就曾因救人成為部隊(duì)
          里的英雄典型。那張穿著軍裝的年輕的照片，據(jù)說是他唯一的一張相片。
          一瞬間，淚水又模糊了她的眼睛，恍如四十年前，小小的她坐在臺下仰望。
          【小題1】這篇小說采用雙線并進(jìn)的結(jié)構(gòu)，請概括小說的這兩條線索。（4分）
          【小題2】文中劃線處關(guān)于“英雄”形象的細(xì)節(jié)描寫有何作用？請簡要回答。（4分）
          【小題3】請結(jié)合全文，簡要分析小說中最后一段的作用。（4分）
          【小題4】結(jié)合本文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談一下你認(rèn)為什么樣的人是真正的英雄。（6分）
          

			
          

			
          
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