Question

在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的

重力和支持力

二力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的

初速度

．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越

小

，小車運動的距離越

遠

．
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做

勻速直線

運動，由此可知物體的運動

不需要

（填“需要”或“不需要”）力來維持．

Answer 1

分析：（1）小車在水平面上，重力與支持力是一對平衡力；
（2）根據控制變量法的要求，要使小車在滑到底端時具有相同的初速度，應使小車從同一斜面的相同高度滑下；
（3）實驗中，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；
（4）水平面絕對光滑時，小車將做勻速直線運動，說明物體的運動不需要力來維持．

解答：解：（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力二力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的初速度．
（3）由實驗結果可知，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠．
（4）若水平面絕對光滑時，小車會在水平面上做勻速直線運動，由此可知物體的運動不需要力來維持．
故答案為：（1）重力和支持力；（2）初速度；（3）��； 遠；（4）勻速直線；不需要．

點評：本題考查理想實驗，應理解理想實驗的控制變量法，同時體會如何從實驗中得出結論，以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想．