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        1. 小麗同學利用如圖3所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結論.
          (a)比較甲、乙兩圖可知:    ;
          (b)比較甲、丙兩圖可知:   
          請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例:   
          【答案】分析:分析比較各實驗圖中的現(xiàn)象可看出三圖說明的物理問題.
          解答:解:甲中觀察到小磁針發(fā)生了偏轉,通電導體產(chǎn)生了磁場,而乙中沒有偏轉說明導線不產(chǎn)生磁場,故能說明只有通電導體周圍才能產(chǎn)生磁場.
          由甲丙可看出,兩圖中電流方向不同,小磁針的偏轉方向不同,故說明磁場方向與電流方向有關.
          故答案為:通電導體周圍產(chǎn)生磁場,磁場方向與電流方向有關,電磁鐵
          點評:通電導體能產(chǎn)生磁場,磁場方向與電流方向有關.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗同學利用如圖3所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結論.
          (a)比較甲、乙兩圖可知:
          通電導體周圍產(chǎn)生磁場
          通電導體周圍產(chǎn)生磁場

          (b)比較甲、丙兩圖可知:
          磁場方向與電流方向有關
          磁場方向與電流方向有關

          請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例:
          電磁鐵
          電磁鐵

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗同學利用如圖3所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結論.

          比較甲、乙兩圖可知:________________;

          比較甲、丙兩圖可知:________________。

          請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例:________________。

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          小麗同學利用如圖3所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結論.

          比較甲、乙兩圖可知:________________;

          比較甲、丙兩圖可知:________________。

          請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例:________________。

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          比較甲、乙兩圖可知:________________;

          比較甲、丙兩圖可知:________________。

          請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例:________________。

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