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        1. 如圖所示是手電筒的剖面圖,觀察它的結構,請在右側的方框中畫出它的電路圖。

           

           

          【答案】

          答案如下圖

          【解析】

          試題分析:電路圖的畫法可以從電源正極開始,遇到什么畫什么,在手電筒中,電池是電源,燈泡是用電器,按鍵是開關,塑料殼內(nèi)的金屬線是導線。電路圖的基本形狀是長方形,橫平豎直。

          考點:根據(jù)實物圖畫電路圖

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是手電筒的結構剖面圖,則手電筒中的電流從
          正極
          正極
          流出,經(jīng)小燈泡和
          開關
          開關
          流向
          負極
          負極
          ,請對照實物剖面圖在右邊的框內(nèi)畫出它的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,如圖所示是他的實驗電路圖和實物接線圖.
          (1)電池盒中至少有
          3
          3
          節(jié)干電池;
          (2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實物接線有兩處錯誤,請在接線圖接錯的導線上打“×”,并訂正;

          (3)接線正確后,小明移動滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖所示,則通過該小燈泡的電流為
          0.3
          0.3
          A,額定功率為
          1.14
          1.14
          W;
          (4)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會給測量結果帶來誤差,那么用這樣的電路測量出來的小燈泡的額定功率
          大于
          大于
          (填“大于”、“小于”或“等于”)真實值,其原因是:
          電流表實際測量的是通過燈泡和電壓表的總電流,即測出的電流值偏大
          電流表實際測量的是通過燈泡和電壓表的總電流,即測出的電流值偏大

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          科目:初中物理 來源:2010年福建省寧德市福鼎一中九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明同學在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,如圖所示是他的實驗電路圖和實物接線圖.
          (1)電池盒中至少有______節(jié)干電池;
          (2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)實物接線有兩處錯誤,請在接線圖接錯的導線上打“×”,并訂正;

          (3)接線正確后,小明移動滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖所示,則通過該小燈泡的電流為______A,額定功率為______W;
          (4)考慮到電壓表的電阻對電路的影響,必然會給測量結果帶來誤差,那么用這樣的電路測量出來的小燈泡的額定功率______(填“大于”、“小于”或“等于”)真實值,其原因是:______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖26所示是手電筒的剖面圖,觀察它的結構,請在右側的方框中畫出它的電路圖。

           


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