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        1. 【題目】有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶______電 ,B與C一定能相互________

          【答案】 吸引

          【解析】

          因為A與帶正電的C相互吸引,說明A、C帶異種電荷,所以A帶負電;而AB相互排斥,說明AB帶同種電荷,所以B帶負電;而C帶正電,所以BC帶異種電荷相互吸引.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列國際單位中,屬于密度的國際單位的是: ( )

          A.千克B.牛頓C./D.千克/3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】直流電動機兩端電壓為12V,通過它的電流為2A,電動機線圈的電阻為,則電動機在10min內(nèi)消耗的電能______J;產(chǎn)生的熱量________J。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子動理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述,其中正確的是

          A.擴散現(xiàn)象表明不同物質(zhì)分子間存在相互作用的引力

          B.用手很難拉斷鋼絲,說明分子間存在相互作用的斥力

          C.木塊很難被壓縮,說明木塊分子間存在相互作用的斥力

          D.水和酒精混合后體積變小,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對于磁針的裝置方法,我國宋代學(xué)者_______做了四種實驗:將磁針橫貫燈芯浮在水上,將磁針架在碗沿或指甲上,用絲線將磁針懸掛起來。他指出懸絲法最優(yōu)。小磁針靜止時N極總是指向地理_______(選填“北”或“南”)方,這說明地球周圍存在_______,同時他還發(fā)現(xiàn)了地磁偏角。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:滑動摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān).但小明同學(xué)總感覺滑動摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:面積越大,滑動摩擦力越大.于是他找來了一塊長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、彈簧測力計、長木板,如圖所示.那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢?請你寫出他的探究過程:

          步驟(1):________________________________________________________________

          步驟(2):____________________________________________________________________;

          分析比較:__________________________________________________________________

          探究中采用定研究問題的方法是控制變量法,被控制的變量是_____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】ab,c,d四根導(dǎo)線,其中a,bc 是銅線,d是鎳鉻合金絲。a,b粗細相同,ab短。b,c長度相同,bc粗,d,c長度,粗細都一樣。則四根導(dǎo)線按其電阻由大到小排列應(yīng)是(

          A.RaRb、Rc、Rd

          B.Rd、Rc、Rb、Ra

          C.Rd、RaRb、Rc

          D.RcRbRa、Rd

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,LED正常發(fā)光.若將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是(
          A.LED仍正常發(fā)光
          B.電壓表的示數(shù)變大
          C.電流表的示數(shù)不變
          D.滑動變阻器兩端電壓不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一位體重為800N的工人師傅利用滑輪組提升2000N的重物,重物0.2m/s的速度勻速上升,該滑輪組的機械效率為80%.不計繩重、滑輪與軸之間的摩擦,g取10N/kg.求:
          (1)動滑輪受到的重力G;
          (2)地面對工人師傅支持力F
          (3)工人師傅做功的功率P.

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