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        1. 【題目】如圖是我國(guó)奧運(yùn)健兒參加雙人皮劃艇競(jìng)賽的情景,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 他們用的船槳是費(fèi)力杠桿

          B. 使船前進(jìn)的力的施力物體是水

          C. 船受到的浮力等于船的重力

          D. 皮劃艇加速向前沖時(shí),它受到的合力不為零

          【答案】C

          【解析】

          1. 比較力臂大小,確定杠桿種類(lèi);

          2. 物體間力的作用是相互的,船前進(jìn)的施力物體是水;

          3. 漂浮時(shí),浮力等于重力;

          4. 物體處于非平衡狀態(tài),它受到的合力一定不為零。

          A. 因?yàn)榇瑯谑褂眠^(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,但省距離,故A正確;

          B. 劃船時(shí),用漿向后劃水,槳給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水對(duì)槳也施加了一個(gè)向前的力。這個(gè)力就是船前進(jìn)的動(dòng)力,故使船前進(jìn)的施力物體是水。故B正確;

          C. 船漂浮,船受到的浮力等于船和人的總重力,故C錯(cuò)誤;

          D. 皮劃艇加速向前沖時(shí),皮劃艇處于非平衡狀態(tài),它受到的合力不為零,故D正確。

          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為探究影響導(dǎo)題電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,A、B之間接導(dǎo)體,

          1)本試驗(yàn)通過(guò)   比較導(dǎo)體電阻的大。

          2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與      有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針 (選填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)).該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能,寫(xiě)出用該原理制成的一種設(shè)備:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡(jiǎn)化電路圖,L標(biāo)有“220V40W”。閉合開(kāi)關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,

          A. 當(dāng)滑片Pb端向a端移動(dòng)時(shí),電路總電阻變大

          B. 當(dāng)滑片Pa端向b端移動(dòng)時(shí),燈泡變亮

          C. 當(dāng)滑片Pa端時(shí),燈泡正常發(fā)光

          D. 當(dāng)滑片Pb端時(shí),電路總功率最大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖如圖所示。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______。

          如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______。

          如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為,第______種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)______”、“。

          杠桿在生活中有很多應(yīng)用。現(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電阻絲R1和熱敏電阻R2,只要水平到過(guò)如圖所示的位置,接觸開(kāi)關(guān)S1就會(huì)導(dǎo)通。繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路。

          1)已知電熱絲R1的阻值為24.2Ω,求飲水器的正常加熱功率_______。

          2)當(dāng)熱水在加熱的過(guò)程中,繼電器開(kāi)關(guān)中電磁鐵的右端為_________極,為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而______的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度,可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向______調(diào)節(jié)。

          3)已知該飲水器容積為l0L,當(dāng)只有飲水器接人電路中時(shí),它將水從20℃加熱到l00℃用時(shí)16min,同時(shí)通過(guò)電能表觀察到飲水器消耗了1kW·h的電能。試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率_____。(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃);水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600如圖所示,AG600空載時(shí)質(zhì)量為40t,最多可儲(chǔ)水10t.,為檢測(cè)飛機(jī)性能,先后進(jìn)行了模擬滅火和水面滑行測(cè)試。

          ①在滅火測(cè)試中:飛機(jī)盤(pán)懸在火場(chǎng)上方150m處,將所蓄水分次投下,每次投水200kg,用時(shí)20s到達(dá)地面。求每次投下的水在下落過(guò)程中重力做功的平均功率;

          ②在水面滑行測(cè)試中:AG600蓄一定質(zhì)量的水,若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的總功率始終保持2.4×106W.飛機(jī)在水面上以36km/h的速度勻速滑行了1min,滑行過(guò)程中飛機(jī)總重力為所受阻力f的2倍。求這次測(cè)試所蓄水的質(zhì)量為多少千克。(取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“6V 3W”、“12V 24W”“6V 6W”三個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái),接在可調(diào)的電源兩端,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,其它燈泡兩端電壓不超過(guò)額定電壓,則下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 電源電壓是24V B. 電路的總電流是2A

          C. 電路的總功率是6W D. 電路的總功率是33W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小夢(mèng)家新買(mǎi)了一口電飯鍋,如圖甲所示。通過(guò)查看說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài),另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)。圖乙是電飯鍋的電路圖,R2=60.5Ω,保溫時(shí)總功率為100W。

          (1)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通時(shí),電飯鍋處于哪種狀態(tài)?此時(shí)電功率多大?

          (2)R1的阻值多大?

          (3)用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃(整個(gè)過(guò)程不計(jì)能量損失),需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案