在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，則被測(cè)電阻的阻值是________Ω。歐姆定律告訴我們，電路中的________是怎樣決定于電壓和電阻的。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型：填空題
如圖所示，電阻箱的示數(shù)為_(kāi)_____
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
李瑞同學(xué)在參加六盤(pán)水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。
（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
①按圖所示的電路圖連接電路；
②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；
④測(cè)出AC間的電壓。
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__；
（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__，為什么？__；
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符__；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__（寫(xiě)出一條）。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值（Rx約為20 Ω）。在實(shí)驗(yàn)室中，配有的實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．電源E（電壓U=3 V恒定）； B．電流表A1（量程0~50 mA）；
C．電流表A2（量程0~3 A）； D．電壓表V1（量程0~3 V）；
E．電壓表V2（量程0~15 V）； F．滑動(dòng)變阻器R（0~80 Ω）；
G．定值電阻R0=40 Ω； H．開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。
為了測(cè)量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確，在滑動(dòng)變阻器的整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程中，要使兩電表的測(cè)量值范圍盡可能大一些，并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的
。則：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，電壓表選用_______，電流表選用______。（選填器材前的字母代號(hào)）
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖__________（其中，部分電路已畫(huà)出，并標(biāo)出所選器材的字母）。
（3）根據(jù)所畫(huà)的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接起來(lái)_____________。
（4）若在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，那么，待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為Rx=_______。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。測(cè)量時(shí)，閉合S1，將S2拔到1，電流表的示數(shù)為I1；將S2拔到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說(shuō)待測(cè)電阻
，小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是：___________________________________________________________。
（2）在只有一只電表的情況下，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，電阻R0已知，通過(guò)閉合或斷開(kāi)電路中的不同開(kāi)關(guān)，你認(rèn)為不能測(cè)算出未知電阻Rx阻值的電路是________。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：單選題
在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，如果被測(cè)電阻大約為80 Ω，選用的電源電壓為1.5 V，選用電流表的量程為0~0.6 A，關(guān)于電源電壓和電流表的選擇，下列說(shuō)法中正確的是
A. 電流表量程選錯(cuò)了，會(huì)燒壞電流表
B. 電源選錯(cuò)了，會(huì)燒壞電流表
C. 電流表量程選擇不適當(dāng)，電流表不會(huì)有示數(shù)
D. 電源選擇不當(dāng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，誤差大
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是____________；
（2）按圖所示的電路圖連接電路，連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最___端（填“左”或者“右”），以保護(hù)電路；
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是______A，被測(cè)電阻Rx的阻值是_______Ω；
（4）小明同學(xué)測(cè)量完畢準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他提出什么建議呢？____________________；你提出這個(gè)建議的目的是： _____________________。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.5 串并聯(lián)電路電流電壓關(guān)系練習(xí)題 題型：填空題
在圖a所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為6V、4V.則電阻R1兩端的電壓是_____V，R2兩端的電壓是________V。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：18.4焦耳定律課時(shí)同步練習(xí)題 題型：填空題
一只電烙鐵的額定電壓是220 V，在額定電壓下工作時(shí)電阻是1210 Ω，它的額定功率是________，在額定電壓下通電10 min產(chǎn)生的熱量是________。
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