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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列現(xiàn)象的產(chǎn)生不可能的是

          1. A.
            冬天，有時沒見雪化成水，雪卻不見了
          2. B.
            物體吸收熱量，溫度保持不變
          3. C.
            對著干燥的溫度計扇扇子，溫度計的示數(shù)下降
          4. D.
            水凝固成冰后，體積增大
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明同學(xué)將彈簧測力計下懸掛一均勻?qū)嵭慕饘賵A柱體，再將圓柱體浸在液體中，分別研究彈簧測力計示數(shù)與液體密度、物體在液體中深度的關(guān)系．實驗時，他把圓柱體浸沒在不同液體中，分別記下了彈簧測力計的示數(shù)，測得實驗數(shù)據(jù)如表1．然后把圓柱體浸在同種液體中，通過改變液面到圓柱體底部的距離，記下彈簧測力計的示數(shù)，測得實驗數(shù)據(jù)如表2．
          表1：
          

          


          
液體ρ（103體千克/米3）
1.2
1.8
2.0
2.2
2.4
2.5
          

          
彈簧測力計示數(shù)F（牛）
7.5
4.5

2.5
1.5
1.0
          表2：
          

          


          
液面到金屬塊底部距離h（米）
0
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
          

          
彈簧測力計示數(shù)F（牛）

11.1
9.9
8.7
7.5
7.5

          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題．
          （1）根據(jù)表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)，請通過計算，分析完成表1和表2中的空格填寫．
          （2）在圖1中，能正確反映表1中彈簧測力計示數(shù)與液體密度之間關(guān)系是圖1中的
          A
          A
          ．
          （3）這只掛有金屬圓柱體的彈簧測力計可改裝為一只密度計．請在圖2中標(biāo)出該密度計的零刻度位置．其分度值為
          100kg/m3
          100kg/m3
          ．
          （4）該金屬體的底面積為多少平方米？（要求寫出完整的解答過程）
          （5）在研究彈簧測力計示數(shù)與液體密度關(guān)系時，不液體密度為3.0×103×kg/m3時，測得彈簧測力計的示數(shù)為0，請說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：
          圓柱體的密度小于所在液體的密度，所以圓柱體處于漂浮狀態(tài)
          圓柱體的密度小于所在液體的密度，所以圓柱體處于漂浮狀態(tài)
          ．
          （6）表2中液體的密度為：
          1.2×103kg/m3
          1.2×103kg/m3
          ．
          （7）通過分析表2，是否能得出：反映彈簧測力計示數(shù)與金屬塊浸在液體中體積之間的規(guī)律？若能，可能用什么表達(dá)式來表達(dá)？若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?清河區(qū)三模）小明在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：三節(jié)干電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（20Ω、1A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
          （1）在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）

          （2）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
          D
          D
          （填寫“C”或“D”）端．
          （3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
          B、C
          B、C
          ．（填寫序號）
          A．小電燈短路　　　B．小電燈的燈絲斷了  　C．小電燈的燈座接觸不良
          D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反      E．變阻器滑片放在了最小阻值處
          

          


          
電壓U/V
1.5
2.0
2.5
          

          
電流I/A
0.22
0.26
0.30
          

          
功率P/W
0.33
0.52

          

          
發(fā)光情況
燈絲暗紅
微弱發(fā)光
正常發(fā)光
          （4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù)．
          ①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請說出兩點(diǎn)）：
          A、小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W；B、
          實際功率越大，燈泡越亮
          實際功率越大，燈泡越亮
          ．
          ②請在坐標(biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．
          （5）小明還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋
          這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大
          這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          關(guān)心社會，關(guān)注民生，建設(shè)美麗中國，人人有責(zé)．每年冬天的大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：
          含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？
          含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？
          為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
          【設(shè)計實驗】
          他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是
          C
          C
          （選填“A”、“B”或“C”）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃），這樣選擇選擇的理由是：
          使熔化時間變長，便于觀察實驗現(xiàn)象
          使熔化時間變長，便于觀察實驗現(xiàn)象
          ．

          【測量數(shù)據(jù)】
          在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線 （純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
          【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰
          是
          是
          （選填“是”或“不是”）晶體．
          [得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以
          降低
          降低
          （選填“提高”或“降低”）冰的熔點(diǎn)．
          【拓展思維】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
          （1）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越
          快
          快
          （選填“快”或“慢”）．
          （2）小亮想起一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是：
          可能是冰不純含有雜質(zhì)
          可能是冰不純含有雜質(zhì)
          （只要講出一點(diǎn)即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          下列現(xiàn)象的產(chǎn)生不可能的是
          

          [　　]
          

          A．冬天，有時沒見雪化成水，雪卻不見了
          

          B．物體吸收熱量，溫度保持不變
          

          C．對著干燥的溫度計扇扇子，溫度計的示數(shù)下降
          

          D．水凝固成冰后，體積增大
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案