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          如圖9所示，是小明同學(xué)連接的測電阻R的電路。
          （1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在接錯的導(dǎo)線上打一個叉，并畫出正確的連線。
          （2）請在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
          （3）你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理設(shè)計的嗎？
          答：　　　　　　　　　　　 
          （4）當(dāng)滑片P在某點時，電壓表的示數(shù)是3.4V，電流表示數(shù)如圖10所示，則被測電阻R的阻值是　　　 Ω。
          （5）若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是　　　 （選填下列故障原因的字母代號）。
          A．  電阻R接線短路
          B．  電阻R接線斷路
          C．  電源接觸不良
          D．  電流表接線短路
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）如圖
              
                              
          （2）如圖    
              
                                  
          （3）歐姆定律或I=U/R    
              
          （4）2    
              
          （5）A    
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小磊班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖甲所示的實驗裝置測量動滑輪的機械效率．
          （1）在實驗操作過程中應(yīng)
          豎直向上勻速
          豎直向上勻速
          拉動彈簧測力計．
          （2）小磊和同組的同學(xué)用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．則彈簧測力計對繩的拉力為F是
          1.2
          1.2
          N；鉤碼上升的距離是
          10
          10
          cm．
          （3）實驗后，小磊與小明的小組交流實驗數(shù)據(jù)如表：
          

          


          
實驗組別
次
          數(shù)          		
動滑輪重G/N
拉力F/N
彈簧測力計上升的距離s/m
總功
          W總/J          		
鉤碼重G/N
鉤碼上升
          高度h/m          		
有用功
          W有/J          		
機械效率
          η/%
          

          
小
          磊          		
1
0.3

0.2
0.24
2
0.1
0.2
83.3
          

          
2
0.3
2.2
0.2
0.44
4
0.1
0.4
90.9
          

          
小
          明          		
1
0.3
1.3
0.2
0.26
2
0.1
0.2

          

          
2
0.3
2.3
0.2
0.46
4
0.1
0.4
87.0
          請幫助小明計算出第1次實驗中動滑輪的機械效率，并填入表格中．
          結(jié)合實驗圖和表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，使用動滑輪可以
          省力
          省力
          （選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）．
          通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
          使用同樣的動滑輪提升物體時，
          提升的物體越重
          提升的物體越重
          ，動滑輪的機械效率越高．
          （4）兩小組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：使用同樣的動滑輪，提升相同的重物勻速上升同高度，即有用功相同的情況下，小磊的小組測得的動滑輪機械效率較高．其原因可能是
          兩組實驗過程中滑輪和輪與軸間的摩擦大小不同；測拉力時沒有使測力計勻速上升（或沒有豎直拉動測力計），造成測量的力不準(zhǔn)確等
          兩組實驗過程中滑輪和輪與軸間的摩擦大小不同；測拉力時沒有使測力計勻速上升（或沒有豎直拉動測力計），造成測量的力不準(zhǔn)確等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“探究凸透鏡成像”的實驗中，請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究：
          （1）小明想探究凸透鏡成像規(guī)律：
          ①將凸透鏡正對平行光，當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝          cm.
          ②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了使像能成在光屏的中央，小明應(yīng)                                           .
          ③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時，在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像（虛/實）；若想得到一個清晰、縮小的實像，蠟燭應(yīng)向（遠離/靠近）      凸透鏡的方向移動，同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動（遠離/靠近）
          （2）小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的：
          ①分別采用不通的焦距做實驗，實驗得到的記錄如下表：
           
              
          實驗次數(shù)
                      		    
          物距（cm ）
                      		    
          焦距（cm ）
                      		    
          像距（cm ）
                      		    
          像的性質(zhì)
                      		 
           
              
          1
                      		    
          30
                      		    
          10
                      		    
          15
                      		    
          始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
                      		 
           
              
          2
                      		    
          41.25
                      		    
          11
                      		    
          15
                      		 
           
              
          3
                      		    
          60
                      		    
          12
                      		    
          15
                      		 
          ②比較實驗1、2和3可知，當(dāng)被觀察的物體變近時，如果要使像距不變，焦距要變
              （大/�。�，這說明，人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書，引發(fā)近視，必須配戴     透鏡.
          （3）小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理：
          ①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
           
              
          實驗序號
                      		    
          物距u/cm
                      		    
          焦距
            
          f／cm
                      		    
          像距
            
          v/cm
                      		 
           
              
          1
                      		    
           
            
          60
            
           
                      		    
          8
                      		    
          9.2
                      		 
           
              
          2
                      		    
          10
                      		    
          12
                      		 
           
              
          3
                      		    
          12
                      		    
          15
                      		 
           
          ②分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越      (大/小)；像就越       (大/小)；
          ③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013-2014學(xué)年江蘇省儀征市九年級12月月考物理試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (9分)閱讀短文，回答問題．
          


          在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進入普通百姓家庭。家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車（如圖甲）。他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠。通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識。
          


          （1）汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機，其中         沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
          


          （2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的___________較大的性質(zhì)，如果散熱器中裝有5kg的水，在溫度從20℃升高30℃的過程中，水吸收的熱量是         
J．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]
          


          （3）圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質(zhì)是_______表改裝而成的，定值電阻R0的作用是___________ ，在加油的過程中，油量表的示數(shù)__________。（選填“變大、變小、不變”）
          


          （4）(1分)如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6 kg的汽油，這些汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是____________J。(已知：汽油的熱值為4.6×l07J／kg)。
          


          （5）(2分)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機做功______ J；轎車運動過程中受到的阻力是______N。
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末物理試卷
				題型：填空題
			
          

						
          在“探究凸透鏡成像”的實驗中，請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究：
          


          （1）小明想探究凸透鏡成像規(guī)律：
          


          ①將凸透鏡正對平行光，當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝          cm.
          


          ②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在                            
.如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了使像能成在光屏的中央，小明應(yīng)                                           
.
          


          


          ③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時，在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像（虛/實）；若想得到一個清晰、縮小的實像，蠟燭應(yīng)向（遠離/靠近）      凸透鏡的方向移動，同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動（遠離/靠近）
          


          （2）小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的：
          


          ①分別采用不通的焦距做實驗，實驗得到的記錄如下表：
          


          
 
          
  
  
          實驗次數(shù)
          
            		
  
  
          物距（cm ）
          
            		
  
  
          焦距（cm ）
          
            		
  
  
          像距（cm ）
          
            		
  
  
          像的性質(zhì)
          
            		
 
          
 
          
  
  
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          30
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
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          始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
          
            		
 
          
 
          
  
  
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          41.25
          
            		
  
  
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          ②比較實驗1、2和3可知，當(dāng)被觀察的物體變近時，如果要使像距不變，焦距要變
          


              （大/�。@說明，人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書，引發(fā)近視，必須配戴     透鏡.
          


          （3）小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理：
          


          ①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
          


          
 
          
  
  
          實驗序號
          
            		
  
  
          物距u/cm
          
            		
  
  
          焦距
          
  
          f／cm
          
            		
  
  
          像距
          
  
          v/cm
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
           
          
  
          60
          
  
           
          
            		
  
  
          8
          
            		
  
  
          9.2
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          12
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          12
          
            		
  
  
          15
          
            		
 
          

          


           
          


          ②分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越     
 (大/小)；像就越       (大/小)；
          


          ③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末試題物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究凸透鏡成像”的實驗中，請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究：
          


          （1）小明想探究凸透鏡成像規(guī)律：
          


          ①將凸透鏡正對平行光，當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝         
cm.
          


          ②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在                            
.如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了使像能成在光屏的中央，小明應(yīng)                   
                        .
          


          


          ③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時，在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的      像（虛/實）；若想得到一個清晰、縮小的實像，蠟燭應(yīng)向（遠離/靠近）      凸透鏡的方向移動，同時光屏應(yīng)向      凸透鏡的方向移動（遠離/靠近）
          


          （2）小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的：
          


          ①分別采用不通的焦距做實驗，實驗得到的記錄如下表：
          


          
 
          
  
  
          實驗次數(shù)
          
            		
  
  
          物距（cm ）
          
            		
  
  
          焦距（cm ）
          
            		
  
  
          像距（cm ）
          
            		
  
  
          像的性質(zhì)
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
          30
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          15
          
            		
  
  
          始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          41.25
          
            		
  
  
          11
          
            		
  
  
          15
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          60
          
            		
  
  
          12
          
            		
  
  
          15
          
            		
 
          

          


          ②比較實驗1、2和3可知，當(dāng)被觀察的物體變近時，如果要使像距不變，焦距要變
          


              （大/�。�，這說明，人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的           來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書，引發(fā)近視，必須配戴     透鏡.
          


          （3）小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理：
          


          ①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
          


          
 
          
  
  
          實驗序號
          
            		
  
  
          物距u/cm
          
            		
  
  
          焦距
          
  
          f／cm
          
            		
  
  
          像距
          
  
          v/cm
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
           
          
  
          60
          
  
           
          
            		
  
  
          8
          
            		
  
  
          9.2
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          12
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          12
          
            		
  
  
          15
          
            		
 
          

          


           
          


          ②分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越     
 (大/小)；像就越       (大/小)；
          


          ③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭       (丙/丁)拍攝的.
          


          


           
          

			
          

			
          
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