日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。

           

          琴弦的材料

            琴弦的長度(cm)

          琴弦的橫截面積(mm2)

              A

              鋼

              20

              0.3

              B

              鋼

              20

              0.7

              C

            尼龍絲

              30

              0.5

              D

              銅

              40

              0.5

              E

            尼龍絲

              40

              O.5

          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為____________的琴弦。如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為____________的琴弦。(選填字母代號)

          (2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______________。(填寫代號)

          (3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫_______________。請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:_________________________________.

           

          【答案】

          (1)D和E   C和E     (2) cabd       

          (3)控制變量法         探究弦的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料的關(guān)系

          【解析】

          試題分析:在探究發(fā)聲的音調(diào)高低還與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料的關(guān)系時,運用控制變量法。發(fā)聲體的越細(xì)音調(diào)越高,發(fā)聲體越短音調(diào)越高。研究發(fā)聲體的音調(diào)跟材料的關(guān)系時,應(yīng)該控制發(fā)聲體的長度和粗細(xì)相同。

          考點:本試題考查的是探究發(fā)聲的音調(diào)高低還與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料的關(guān)系。

          點評:對于此題,學(xué)生應(yīng)掌握發(fā)聲體的越細(xì)音調(diào)越高,發(fā)聲體越短音調(diào)越高。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
          琴弦的材料   琴弦的長度(cm) 琴弦的橫截面積(mm2
              A     鋼     20     0.3
              B     鋼     20     0.7
              C   尼龍絲     30     0.5
              D     銅     40     0.5
              E   尼龍絲     40     O.5
          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為
          D和E
          D和E
          的琴弦.如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為
          C和E
          C和E
          的琴弦.(選填字母代號)
          (2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:
          cabd
          cabd
          .(填寫代號)
          (3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫
          控制變量法
          控制變量法
          .請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:
          探究弦的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料的關(guān)系
          探究弦的音調(diào)與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料的關(guān)系

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。

          琴弦的材料

            琴弦的長度(cm)

          琴弦的橫截面積(mm2)

              A

              鋼

              20

              0.3

              B

              鋼

              20

              0.7

              C

            尼龍絲

              30

              0.5

              D

              銅

              40

              0.5

              E

            尼龍絲

              40

              O.5

             

          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為____________的琴弦。如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為____________的琴弦。(選填字母代號)

          (2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______________。(填寫代號)

          (3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫_______________。請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:__________________________________.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州73中八年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

          小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
          琴弦的材料  琴弦的長度(cm)琴弦的橫截面積(mm2
              A    鋼    20    0.3
              B    鋼    20    0.7
              C  尼龍絲    30    0.5
              D    銅    40    0.5
              E  尼龍絲    40    O.5
          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦.如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為______的琴弦.(選填字母代號)
          (2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______.(填寫代號)
          (3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫______.請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
          琴弦的材料  琴弦的長度(cm)琴弦的橫截面積(mm2
              A    鋼    20    0.3
              B    鋼    20    0.7
              C  尼龍絲    30    0.5
              D    銅    40    0.5
              E  尼龍絲    40    O.5
          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦.如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為______的琴弦.(選填字母代號)
          (2)探究過程若采用下列一些步驟:a實驗研究;b分析歸納;c提出問題(或猜想);d得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______.(填寫代號)
          (3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫______.請你用簡明的語言為本實驗起個課題探究名稱:______.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案