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          如圖所示,O為杠桿MN的支點,OM:ON=3:4,物塊A和B分別掛在M、N兩端,杠桿恰好平衡,已知物塊A、B的體積之比為2:1,則A、B兩物體物質的密度之比是( 。

          A. 3:2    B. 4:3    C. 2:3    D. 3:4
          C

          試題分析:由杠桿平衡條件知:F1L1=F2L2,即GA?OM=GB?ON,可得mAg?OM=mBg?ON,整理得mA?OM=mB?ON,ρAVA?OM=ρBVB?ON;整理;答案選C
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖中物體與地面(或斜面)間接觸面是粗糙的,一定沒有受到摩擦力的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物,人所用的拉力為200N,繩子的自由端被拉下1m,在此過程中,下面說法正確的是
          A.人用的拉力所做的總功為200J
          B.滑輪組提升貨物所做的有用功為100J
          C.額外功為50J
          D.滑輪組的機械效率為75﹪

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          湖北省第十四屆運動會將于2014年10月8日在荊州市舉行,目前各比賽場館正在緊張的建設中。某場館建設工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m,拉力F大小為250N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍,求:

          (1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
          (2)該滑輪組的機械效率是多少?
          (3)拉力F做功的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          中考結束,春梅跨進家門就聞見香噴噴的雞湯味,看見女兒回家,媽媽急忙端上精心準備的雞湯.往飯桌上放時,由于湯缽太燙,媽媽放下動作稍快,灑了些在桌上,勤快的春梅迅速將桌面清理干凈,拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐.“聞見雞湯的香味”是   現象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了   ,使手的內能增加,溫度升高;春梅使用的筷子是   杠桿.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某興趣小組制作了一個測量質量的電子秤,其原理如圖甲所示,它主要四部分構成:托板、壓力杠桿OAB、壓敏電阻R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻)和顯示重力大小的儀表A(實質是量程為0~0.6A的電流表),其中OA長5cm,AB長20cm,電源電壓恒為9V,壓敏電阻R的阻值與所受壓力的關系如圖乙所示(托板和杠桿組件的質量可以忽略不計,g取10N/kg)。求:

          (1)托板上放某一重物時,電流表示數為0.2A,電子秤在1min內消耗的電能;
          (2)托板上沒有放置物體時,電路中的電流;
          (3)為保護電流表不被損壞,電子秤能測量的最大質量。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          搬運磚頭的獨輪車的有關尺寸如圖所示,車箱和磚頭總重G=1000N,推車時,人手向上的力F=     N,使用它可以       (選填“省力”或“省距離”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          把質量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不計繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后   (   )

          A.A上升     B.A下降      C.A、B均靜止      D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示。他這樣做的最終目的是( )
          A.便于直接讀出拉力的大小
          B.便于提供不同方向的拉力
          C.便于正確認識力臂
          D.便于測量力臂的大小

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