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          某小組在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，，進(jìn)行了如圖所示的操作：
          （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面　　　　　　 　 
          （2）甲、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與　　　　　　 　 的關(guān)系．
          （3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇　　　　　　 　兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀　　　　　　 　 ．
          （4）要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)選用　　　　　　 　兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．
          （5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在鹽水中的深度，使橡皮膜處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向　　　　　  　的壓強(qiáng)大小關(guān)系．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          相平  液體密度 丙丁 無關(guān)  甲乙  各個(gè)方向
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?門頭溝區(qū)二模）某科技小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了探究物體在液體的不同深度所受壓強(qiáng)的變化情況，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在水面下不同深處，分別記下壓強(qiáng)計(jì)的探頭到水面距離h和相應(yīng)的壓強(qiáng)值P．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)-深度圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可得出：
          液體的壓強(qiáng)與深度成正比
          液體的壓強(qiáng)與深度成正比
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc=Sd=Se）的柱形容器的側(cè)壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開口情況相同．再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖所示．觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
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          （1）分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：
           
          ．
          （2）分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某小組同學(xué)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在橫截面積不同（Sa＜Sb＜Sc＝Sd＝Se）的柱形容器的側(cè)壁開口處，用相同的橡皮膜包好，側(cè)壁開口情況相同。再注入甲、乙、丙三種深度相同的液體（ρ甲＜ρ乙＜ρ丙），如圖所示。觀察橡皮膜鼓起的情況及相關(guān)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。
          


          


          （1）分析圖a、b、c中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：       
　 。
          


          （2）分析圖c、d、e中的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：       
　 。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008年北京市門頭溝區(qū)中考物理二模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某科技小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的 實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了探究物體在液體的不同深度所受壓強(qiáng)的變化情況，將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在水面下不同深處，分別記下壓強(qiáng)計(jì)的探頭到水面距離h和相應(yīng)的壓強(qiáng)值P．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)-深度圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可得出：    ．
          

			
          

			
          
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