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				小華在“觀察水的沸騰”實驗中，繪出了溫度隨時間變化的圖象如圖所示．
          （1）從圖象中可知，水的沸點(diǎn)是    ．
          （2）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因可能是    （寫出一種情況即可）．
          （3）小華還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己測量的沸點(diǎn)低1℃，她認(rèn)為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部所造成的．她的想法正確嗎？答：    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）液體沸騰特點(diǎn)：液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點(diǎn)．
          （2）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較短，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的質(zhì)量太小，可能是水的初溫太高等等．
          （3）使用溫度計時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，當(dāng)溫度計的玻璃泡碰到容器底或容器壁時，溫度計示數(shù)會偏大或偏�。�
          解答：解：（1）水在第4min開始，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點(diǎn)是98℃．
          （2）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，就是吸收熱量少，根據(jù)Q=cm△t知，水的比熱一定，可能是水的質(zhì)量太小，可能是水的初溫太高．
          （3）玻璃容器底部受到酒精燈的影響，容器底溫度比較高，測量的溫度應(yīng)該偏高．所以小華的猜測是不正確的．
          故答案為：（1）98℃；（2）水的質(zhì)量小或水的初溫高；（3）不正確．
          點(diǎn)評：本題考查了液體沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)、溫度計的正確使用，以及對實驗過程中出現(xiàn)的問題的分析．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小華在觀察“水的沸騰”實驗時的情景，用酒精燈對燒杯中的水加熱，使水沸騰，并將實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
91
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
          （1）實驗中除了使用溫度計外，還需要的測量工具是
          秒表
          秒表
          ．
          （2）水沸騰前吸收熱量，溫度
          不斷升高
          不斷升高
          ；沸騰時的情景如圖
          乙
          乙
          （甲/乙）杯所示．
          （3）實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃，可能當(dāng)時水面上的氣壓
          小于
          小于
          （大于/小于）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．如果加熱時間再延長一會兒，溫度計的讀數(shù)將
          不變
          不變
          （升高/不變）．
          （4）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度和時間關(guān)系的圖象．
          （5）若加熱前少用些水，圖象會有所區(qū)別，請用虛線在原坐標(biāo)紙中粗略畫出其沸騰前后溫度和時間關(guān)系的圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
          （1）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：
          ①溫度計碰到容器壁底；②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
          ①溫度計碰到容器壁底；②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
          ．
          （2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如下圖中的
          乙
          乙
          （甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
          不變
          不變
          （升高/不變/降低）．
          （3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
          98℃
          98℃
          ．說明此時氣壓
          小于
          小于
          1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”“等于”或“小于”）
          （4）根據(jù)記錄在坐標(biāo)系中畫出水的沸騰圖象．
          （5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，你認(rèn)為如何縮短加熱時間：
          減少燒杯中水的質(zhì)量（或提高水的初溫）
          減少燒杯中水的質(zhì)量（或提高水的初溫）
          （給出一種原因即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
          （1）請指出他們在實驗操作中的錯誤之處：
          讀數(shù)時視線斜視
          讀數(shù)時視線斜視
          ；
          溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
          溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
          ．
          （2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
          乙
          乙
          （填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
          不變
          不變
          （填“升高”“不變”或“降低”）．
          （3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
          99℃
          99℃
          ．
          （4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象．
          （5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
          水太多
          水太多
          ．（給出一種原因即可）
          （6）在圖d中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1atm）下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
          A
          A
          ．
          A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
          1atm下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（℃）
          

          


          
物  質(zhì)
沸  點(diǎn)
          

          
酒  精
78℃
          

          
水
100℃
          

          
煤  油
150℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景．當(dāng)水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進(jìn)行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
時間/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度/℃90
92
94
96
9
8
100
100
100
100
          （1）在上圖中，圖
          甲
          甲
          是水沸騰后的情景；
          （2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是
          100
          100
          ℃．
          （3）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點(diǎn)：
          不斷吸收熱量，溫度保持不變．
          不斷吸收熱量，溫度保持不變．

          （4）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點(diǎn)）
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量
          ；
          提高水的初溫
          提高水的初溫
          ．
          （5）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點(diǎn)會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點(diǎn)（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
          

          


          
甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
          

          
混合液的沸點(diǎn)/℃
103
104
107
111
117
124
141
          請在圖中作出混合液沸點(diǎn)與甘油含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達(dá)到75%時，混合液的沸點(diǎn)大約是
          120
          120
          ℃．
          （6）小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點(diǎn)
          升高
          升高
          （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是
          水由于汽化而減少，甘油的含量增大
          水由于汽化而減少，甘油的含量增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的幾個情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99

          （1）實驗中除了需要溫度計外，還需要的測量工具是
          秒表
          秒表
          ．
          （2）如果圖2甲、乙是他們觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則
          乙
          乙
          圖是液體沸騰時的情況．
          （3）從數(shù)據(jù)上看，本實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃．
          （4）根據(jù)記錄在表中的數(shù)據(jù)，畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線（圖3）．
          （5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（至少兩條）
          ①水的質(zhì)量太大（或水太多）；②水的初溫偏低
          ①水的質(zhì)量太大（或水太多）；②水的初溫偏低
          ．
          （6）實驗結(jié)束后，老師展示了四個小組用溫度計測量液體溫度的情況如圖所示，你認(rèn)為其中正確的是
          D
          D
          組的測量方法．圖溫度計甲的示數(shù)是
          -22
          -22
          ℃，溫度計乙的示數(shù)是
          38
          38
          ℃．
          

			
          

			
          
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