【題目】網(wǎng)上報道:大氣壓的大小隨海拔高度的增大而減小，且一般情況下晴天的大氣壓比陰天的大氣壓大，冬天的大氣壓比夏天的大氣壓大。有網(wǎng)友跟帖:大氣壓的大小與空氣中所含水蒸氣的多少有關，空氣中水蒸氣越多,大氣壓越小。你認為網(wǎng)友的觀點正確嗎？請你在家利用生活用品設計一個實驗方案驗證網(wǎng)友的說法是否正確。（溫馨提示:注意實驗的可操作性）
（1）實驗器材：________
（2）實驗步驟：________
（3）實驗結論：________
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】王強同學想探究“影響壓力作用效果的兩個因素”。他找到一塊長方形木塊、 一個質量為l00g的砝碼和一大塊厚泡沫塑料。利用它們可以探究影響壓力作用效果的兩個因素。請你幫他寫出主要的實驗探究步驟：
（1）________________________________________
（2） ______________________________________
（3） ___________________________________________
得到的實驗結論：壓力的作用效果與 __________和____________有關。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
絕境重生的372艦艇
海水躍層也稱“躍變層”，它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。我軍372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏中，當時海區(qū)情況比較復雜，以前也碰見“掉深”的情況，但這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機艙管路發(fā)生破損，艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令：“損管警報!向所有水柜供氣!”。不到10秒鐘，應急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內，上百個閥門關閉，數(shù)十種電氣設備關閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙完畢。但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后，掉深終于停止，深度計開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關，奮力自拔，化險為夷，創(chuàng)下了同類潛艇深度自拔的新紀錄，創(chuàng)造了我軍乃至世界潛艇史上的奇跡。
（1）“海中斷崖”通常指潛艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變_____（選填“大”或“小”），所受的浮力突然_____（選填“增大”或“減小”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象.
（2）潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。這是由于海水的壓強隨深度的增大而_____。
（3）向所有的水柜供氣的目的是________。
（4）實施高壓供氣、關閉各種閥門后，潛艇掉深有所減緩，但不會立即停止，這是因為____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一本物理書靜止在水平桌面上，下列各選項中屬于平衡力的是
A. 書受到的重力和桌面對書的支持力
B. 書對地球的引力和地球對書的引力
C. 書對桌面的壓力和書受到的重力
D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】當鋼條靠近磁針的N極時，N極遠離鋼條，根據(jù)這一現(xiàn)象
A. 可以確定鋼條原來一定有磁性，且鋼條與磁針接近一端是N極
B. 可以確定鋼條原來一定有磁性，且鋼條與磁針接近一端是S極
C. 不能確定原來有沒有磁性
D. 可以確定鋼條原來一定無磁性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實例中，有力對物體做功的是
A. 跳水運動員從跳臺跳下
B. 小球在光滑水平面上滾動
C. 背著書包在水平路面上前進
D. 舉重運動員舉起杠鈴停在空中
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務。下列事例中沒有利用這一特性的是
A. 夏天，往地面灑水降溫
B. 為了給汽車發(fā)動機散熱降溫，常常用循環(huán)水來冷卻
C. 冬天，讓流動的熱水流過暖氣管取暖
D. 工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關運動和力的關系中，正確說法是
A. 在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力為零
B. 排球在空中飛行時，它的運動狀態(tài)不斷改變，是因為受到重力和推力的作用
C. 靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D. 足球能在水平地面上繼續(xù)滾動是因為足球的慣性力大于阻力
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【題目】用液體溫度計測量牛奶的溫度，規(guī)范的操作步驟是：
A.選取適當?shù)臏囟扔?/span> B.估計被測液體的溫度
C.使溫度計和被測液體接觸一段時間 D.取出溫度計
E.觀察溫度計的示數(shù) F.讓溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸
（1）將正確操作步驟順序用的字母代號填寫在橫線上_____________。
（2）液體溫度計的測溫原理是_________。
（3）“使溫度計和被測液體接觸一段時間”的目的是_____________________________________。
（4）“觀察溫度計的示數(shù)”的正確觀察方法是_____________________。
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