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          （2010?靜安區(qū)一模）我國家庭中所使用電冰箱的工作電壓為
          220
          220
          伏；電冰箱與電燈的連接方式是
          并聯(lián)
          并聯(lián)
          的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：我國家用電器的額定電壓都是220V．
          家庭電路中，各家用電器之間是并聯(lián)的，因為家庭電路電壓是220V，各家用電器的額定電壓是220V，并聯(lián)在電路中，各家用電器能正常工作，并且互不影響．
          解答：解：電冰箱是家用電器，正常工作電壓是220V．
          電冰箱與電燈之間是并聯(lián)的，兩者都能正常工作，并且互不影響．
          故答案為：220；并聯(lián)．
          點評：掌握家庭電路中開關(guān)、各用電器之間，三孔插座、保險絲、總開關(guān)等的接法，并且真正理解這種接法的原因．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靜安區(qū)一模）如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），若將實心金屬球甲浸沒在水中、實心金屬球乙浸沒在酒精中，且均無液體溢出，這時水對容器底部的壓強(qiáng)小于酒精對容器底部的壓強(qiáng)，則可以確定（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靜安區(qū)一模）橫截面積相同的甲、乙兩根銅導(dǎo)線，甲長1米，乙長1分米，甲的電阻
          大于
          大于
          乙的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則通過甲的電流
          等于
          等于
          通過乙的電流．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靜安區(qū)一模）首先發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?靜安區(qū)一模）下列應(yīng)用中，不屬于利用連通器的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?靜安區(qū)一模）某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓力知識后，對“壓力作用的效果”進(jìn)行了研究．

          （1）如圖所示，該組同學(xué)將一個長方體鐵塊放置在一塊平整的海綿上，盛放海綿的玻璃容器上標(biāo)有間隔距離相等的刻度線．
          ①由圖（a）或（b）可知，當(dāng)物體表面受到壓力作用時，會發(fā)生
          形變
          形變
          ．
          ②該小組同學(xué)在分析、比較圖（a）和（b）的實驗操作和現(xiàn)象后，得出了初步結(jié)論．則該結(jié)論為
          壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著
          壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著
          ．
          （2）該組同學(xué)通過上述等實驗，得到了在壓力或受力面積相同時的情況下，壓力的作用效果與受力面積、壓力的關(guān)系．他們接著又進(jìn)一步研究壓力和受力面積都不同時，壓力的作用效果．他們分別將若干個重力不同的物塊放置在同一海綿上．實驗時，他們仔細(xì)觀察壓力的作用效果，并記錄海綿的凹陷程度及有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示． 

          


          
表一
 
表二
          

          
實驗序號
壓力（牛）
受力面積（厘米2）
海綿凹陷深度（格）
實驗序號
壓力（牛）
受力面積（厘米2）
海綿凹陷深度（格）
          

          
1
1
0.10
2
4
2
0.20
2
          

          
2
4.5
0.15
5
5
7.5
0.25
5
          

          
3
8
0.16
9
6
14
0.28
9
          ①分析比較
          1和4或2和5或3和6
          1和4或2和5或3和6
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
          壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同
          壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同
          ．
          ②分析比較
          1和2和3或4和5和6
          1和2和3或4和5和6
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
          壓力與受力面積的比值越大，壓力作用效果越顯著
          壓力與受力面積的比值越大，壓力作用效果越顯著
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案