【題目】人看到水池里的月亮和魚(yú)的像，它們的形成分別是哪一種現(xiàn)象（ ）
A. 都是折射現(xiàn)象 B. 都是反射現(xiàn)象
C. 前者是折射現(xiàn)象，后者是反射現(xiàn)象 D. 前者是反射現(xiàn)象，后者是折射現(xiàn)象
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法中符合題意的是（ ）
A.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
C.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
D.熱傳遞發(fā)生在內(nèi)能大的物體與內(nèi)能小的物體之間
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”。
（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______；若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。
（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛_______個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在______點(diǎn)，且拉力的方向是_______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B. 照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C. 放大鏡可使物體成正立、放大的虛像
D. 顯微鏡的物鏡成倒立、放大的實(shí)像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】超聲波具有許多奇異特性：它能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放的高能量不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的；它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，可以用來(lái)探傷、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波能夠清洗物件是利用它的 （穿透性/定向性/能量）．
（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于 ．
（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為 m．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝了兩套實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，另一個(gè)裝置在F1稍大于F2時(shí)，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是_____________。
（2）若不計(jì)摩擦，當(dāng)左、右兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車(chē)受到_________對(duì)平衡力的作用．
（3）保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊______保持平衡狀態(tài)（選填“能”或“不能”）。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一束光線垂直射到平面鏡上，若把鏡面轉(zhuǎn)過(guò)25°角，這時(shí)反射光線跟入射光線的夾角為（ ）
A. 25° B. 50° C. 75° D. 100°
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我們?cè)谛蕾p音樂(lè)時(shí)，很容易分辨出不同樂(lè)器（口琴、笛子、二胡）的聲音，我們判斷的依據(jù)是
A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同
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