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          【題目】小剛在實驗進行測量未知電阻的實驗:

          (1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整______

          (2)在連接電路時,開關應_____,滑動變阻器滑片P應位于_____端(選填“A”“B”).

          (3)實驗時,若只有待測電阻R斷路,閉合開關,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____.解決故障后,閉合開關,滑動變阻器的滑片P移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值是_____.實驗中多次測量目的是_____

          (4)在實際測量中,用這個電路測得的定值電阻的阻值與其真實值之間的關系是R_____R(選填”、“=”),你的依據(jù)是_____

          【答案】 見解析 斷開 B 電流表無示數(shù)(或電壓表有示數(shù)) 求平均值以減小誤差 由于電壓表的分流作用,電流的測量值大于真實值

          【解析】1)在連接電路時,電壓表要與被測電阻并聯(lián),因電源為兩節(jié)干電池,所以電壓表用小量程,如圖所示;

          (2)連接電路時,為保護電路,開關應斷開,滑動變阻器的滑片應置于最大阻值處,本圖中,應將滑片置于B端;

          (3)若只有待測電阻R斷路,閉合開關,電路中沒有電流,即電流表無示數(shù),此時電壓表與電源的兩極能夠相連(測電源電壓),電壓表有示數(shù);圖2中電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則電流表的讀數(shù)為0.3A;根據(jù)I可得電阻R的阻值:R;該實驗中需要多次測量目的是為了求平均值以減小誤差;(4)若用此電路去測量某未知電阻的阻值由于電壓表的分流作用,電流表測量的是定值電阻和電壓表的電流之和,電流的測量值大于真實值,R可知,電阻的測量值小于真實值,R<R。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于下列四幅圖片的說法中,正確的是

          A. 圖甲:逐漸抽出玻璃罩內空氣,發(fā)聲的鬧鐘傳出的聲音越來越弱,這表明真空不能傳聲

          B. 圖乙:越用力敲鼓,鼓面上的泡沫小球彈起越高,說明振幅越大,音調越高

          C. 圖丙:撥動鋼尺時,鋼尺伸出桌面的長度越長,它發(fā)聲的音調越高

          D. 圖。候鹨归g飛行是利用發(fā)出的次聲波進行回聲定位的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

          (1)該實驗目的是練習用_________________測平均速度.

          (2)該實驗原理是________

          (3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

          (4)實驗中測得路程sAC上的平均速度為v1,路程sAB上的平均速度為v2,路程sBC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關系是_______________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅家買了一種有高、中、低三檔的家用電火鍋,其內部有兩個阻值一樣的電阻R0,開關S2能接通ab接線柱.

          (1)當僅S2接通b接線柱時,電火鍋處于_____檔.

          (2)當僅S2接通b接線柱時,電火鍋功率為1100W,求R0的阻值.

          (3)使用高檔工作時,電火鍋的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖所示的電路中,燈L1,標有“6V 0.5A”的字樣,燈L2標有“3V 0.3A”的字樣。該電路長時間工作時只允許燈_______正常發(fā)光,此時另一盞燈的實際功率為_______W,電源電壓是_______V。(設燈絲電阻不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小組在探規(guī)律”

          (1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為 cm。

          (2)圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向左移動一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (3)實驗時,光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點,則 光屏上 (選填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。

          (4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網膜的 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】被譽為世界橋梁建設奇跡的港珠澳大橋即將建成通車,圖甲是建設過程中用鋼索拉著實心長方體建筑材料沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是建筑材料下沉到水底之前鋼索對它的拉力F隨時間t變化的圖象(水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg),下列說法中正確的有

          A. 長方體的重力為3×104N

          B. 長方體浸沒時受到的浮力為1×104N

          C. 長方體的密度為1.5×103kg/m3

          D. 0~15s長方體重力做功7×104J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組用如圖所示裝置進行探究影響液體內部壓強的因素實驗.

          已知:①a、b兩點壓強等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點壓強等于a點上方液柱壓強與左管內氣壓P1之和;③b點壓強等于b點上方液柱壓強與右管內氣壓P2之和;液體1和液體2密度不同.該小組同學先關閉K2打開KK1,用抽氣機抽氣,進行多次實驗.再關閉K1打開KK2,重復上述操作,具體數(shù)據(jù)記錄如表:

          (1)以下研究過程所用到的方法與本實驗中所用的方法明顯不同的是______

          A.研究磁極間的相互作用規(guī)律

          B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關系

          C.研究滑動摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關系

          D.研究物體重力勢能大小與物體被舉高高度的關系

          (2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù),可以研究______

          (3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù),可以得出的結論是_______

          (4)探究液體壓強與密度關系時,為了使結論更具普遍性,該小組同學還應如何繼續(xù)實驗(請寫出實驗思路,不需寫具體步驟)______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下是陳老師測定酒精密度的部分實驗步驟:

          用天平測出空礦泉水瓶的質量為m;

          在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測出總質量為m1;

          將水倒出,在礦泉水瓶中裝滿酒精,用天平測出總質量m2

          用量筒測出礦泉水瓶中酒精的體積為V;

          計算酒精的密度;

          這些步驟中可以省去的是

          A. B. C. D. 前三個答案都錯了

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