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        1. (2009?長(zhǎng)樂市模擬)如圖各情景中,其對(duì)應(yīng)的解釋正確的是(  )
          分析:(1)壓力的影響效果有兩個(gè)因素,即壓力的大小和接觸面積的大;
          (2)據(jù)杠桿的平衡條件分析即可,在判斷時(shí)應(yīng)注意看清那個(gè)力不變,那個(gè)力臂不變,而后據(jù)平衡條件定性的分析即可;
          (3)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì);
          (4)利用水的比熱容最大,同時(shí)結(jié)合公式Q=cm△t定性分析即可判斷.
          解答:解:A、滑雪板做成寬款的,是在壓力不變的情況下,增大受力面積,減小對(duì)雪的壓強(qiáng),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、行李的重力即阻力是一定的,當(dāng)行李離肩膀越遠(yuǎn),即力臂愈大,據(jù)F1L1=F2L2,可知,此時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積也會(huì)變大,在動(dòng)力臂(胳膊的長(zhǎng)度)一定的情況下,此時(shí)會(huì)更費(fèi)力,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、慣性是物體本身的一種性質(zhì),是由于慣性,而不是物體受到慣性,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、由于水的比熱容最大,故在相同質(zhì)量的水和其他的液體相比較時(shí),在升高相同溫度的情況下,水吸收的熱量最多,故該選項(xiàng)正確;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):該題考查了壓力的作用效果、杠桿的平衡條件、慣性的理解、水的比熱容最大的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?長(zhǎng)樂市模擬)如圖中能正確反映其對(duì)應(yīng)物理規(guī)律的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?長(zhǎng)樂市模擬)在溫度一定的條件下,做“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況.
          導(dǎo) 體 代 號(hào) A B C D E F G
          導(dǎo)體長(zhǎng)度L/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
          導(dǎo)體橫截面積S/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
          導(dǎo) 體 材 料 錳銅 鎳鉻絲 錳銅 錳銅 鎳鉻絲
          為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?長(zhǎng)樂市模擬)在課外活動(dòng)中,小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況.他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,再把玻璃板浸沒于水中不同深度處,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.
          (1)圖A中玻璃板的重力是
          4
          4
          N.
          (2)玻璃板浸入水中圖B位置時(shí),它受到的浮力是
          1.6
          1.6
          N.
          (3)分析比較B、C兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可得出結(jié)論:
          浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無(wú)關(guān)
          浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無(wú)關(guān)

          (4)比較B、C兩圖,聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí),你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)
          不相等
          不相等
          .(選填“相等”或“不相等”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2009?長(zhǎng)樂市模擬)小明同學(xué)在過生日時(shí)收到了一件精美的工藝品,為探究它究竟是用什么材料制作的,小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
          (1)用天平測(cè)量工藝品的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
          調(diào)節(jié).經(jīng)過正確操作,測(cè)得工藝品質(zhì)量如圖所示為
          67.4
          67.4
          g.
          (2)測(cè)得工藝品體積是25cm3.對(duì)照表,該工藝品可能是由
          材料制成的.
          物質(zhì)名稱 密度kg∕m3
          19.3×103
          10.5×103
          8.9×103
          2.7×103

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