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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，屬于光的反射現象的是（ ）
          A.
           手影游戲
          B.
           水中倒影
          C.
           鉛筆“折斷”
          D.
           雨后彩虹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
          B、平靜水面上塔的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意
          C、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；
          D、雨過天晴時，常在天空出現彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象，故與題意不符．故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩只小燈泡上分別標有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣，現在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷錯誤的是（ ）
          A.若把它們串聯在10V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光
          B.若把它們串聯在10V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光
          C.若把它們并聯在6V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光
          D.若把它們并聯在4V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體，如圖甲所示）、光具座和刻度尺。某個同學設計實驗證明“在物距相同時，凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關”。請你幫他補充完整下面的實驗設計。
          （1）實驗步驟：
          ①按圖乙所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處，并進行共軸調節(jié)。
          ②將F形LED燈移至20cm刻線處，打開LED燈，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，如圖丙所示，用刻度尺測量像高h，并記錄。
          ③_________________________________________________ 。
          （2）請畫出實驗數據記錄表格_________________。
          （3）請說明如何根據數據判斷凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是小英同學探究重力與質量的關系時得到的實驗數據。
          (1)在實驗過程中，需要的測量工具是________和________。
          (2)分析表中實驗數據，得出的結論是：________________________。
          (3)在通常情況下，我們認為g為9.8N/kg，但經過科學家的精確測量，發(fā)現在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個不同城市的g值大小，觀察并分析表中提供的數據，回答下列問題：
          ①g值相同的城市是________；g值差異最大的城市是________。
          ②猜想g值變化的可能原因是________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明了解到：老花眼鏡的度數等于它的焦距(用m做單位)的倒數乘以100．他想通過測量爺爺的老花鏡的焦距，算出眼鏡的度數．他應該讓老花鏡 _______ 太陽光放置，紙在老花鏡下面來回移動，直到紙上得到一個最小的光斑．此光斑距老花鏡25cm，則老花鏡鏡片的度數是______ 度．若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察，看到的是蠟燭 _______、______ 的像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。
          （1）小強組裝并調整好實驗裝置，將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向透鏡移近8cm，再左右移動光屏，始終不能在光屏上得到燭焰的像。
          由此小強猜想：此時燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗證小強的猜想是否正確，應進行的實驗步驟為：取下光屏，手持光屏在右側同一水平高度繼續(xù)向右移動，屏上始終沒有燭焰清晰的像，于是在透鏡右側 觀察，看到了燭焰正立放大的像；再將光屏移到蠟燭左側并左右移動，在屏上不能接收到燭焰的像，即驗證小強的結論正確。
          （2）利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是  圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，志愿者騎車經過廣場，最右邊的志愿者認為自己是靜止的，請問他所選取的參照物最有可能是
          A. 前方的志愿者  B. 旁邊的體育場館  C. 地面  D. 迎面來的三輪車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內．某型號貨車部分參數如表所示．王師傅在執(zhí)行一次運輸任務時，開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛15km．（g取10N/kg，沙子的密度為2.4×103kg/m3 ， 燃油的熱值為4.5×107J/kg）
          自重
          6×104N
          車輪個數
          10
          每個輪胎觸地面積
          3×10﹣2m2
          車廂容積
          10m3
          請解答該貨車在本次運輸過程中的下列問題：
          ①通過計算判斷該貨車是否超載？
          ②貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車總重的0.02倍，這段時間內貨車牽引力所做的功是多少？
          ③貨車在這一過程中消耗燃油4kg，其熱機效率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由連云港市市政府主導，某集團投資建設的公共自行車項目，通過相關部門的宣傳“綠色出行，低碳生活”的理念伸入人心．經過一段時間的運行，公共自行車已經真正融入到港城人民的生活中．一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質量為60kg，自行車質量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 ． 假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過程中，求：（g=10N/kg）
          ①自行車對水平路面的壓力；
          ②自行車對水平路面的壓強；
          ③該市民做功的功率．
          

			
          

			
          
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