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          為了利用太陽(yáng)能資源，節(jié)約經(jīng)營(yíng)成本，崇左市某大型賓館在樓頂安裝了10臺(tái)相同的太陽(yáng)能熱水器，每臺(tái)熱水器的水箱容積為200L。在夏季光照條件下，一滿箱15℃的水經(jīng)白天太陽(yáng)能加熱，溫度可達(dá)到65℃。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為8.4×107J/kg。求：（3+4=7分）
          （1）10臺(tái)熱水器裝滿水時(shí)，溫度從15℃升高到65℃吸收了多少熱量？
          （2）若這些熱量由完全燃燒的天然氣提供，需要多少千克天然氣？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1) 4.2×108J；(2) 5kg．

          試題分析：（1）一滿箱水的體積：v=200L=200×10-3m3，
          一滿箱水的質(zhì)量：m水=ρ水v=1.0×103kg/m3×200×10-3m3=200kg，
          一滿箱水的溫度從15℃升高到65℃，所吸收的熱量為:
          Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg?℃）×200kg×（65℃-15℃）=4.2×107J，
          10臺(tái)熱水器裝滿水時(shí)，水吸收的熱量：Q=4.2×107J×10=4.2×108J；
          （2）由題知，10臺(tái)熱水器獲得的太陽(yáng)能相當(dāng)于質(zhì)量為m的天然氣完全燃燒放出的熱量，
          即：Q放=mq=Q=4.2×108J，
          m=Q放 q =4.2×108J 8.4×107J/kg =5kg．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

          （1）常見(jiàn)溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成，上右圖是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過(guò)程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過(guò)程。
          ①A圖中操作的錯(cuò)誤是：___________________________________；
          ②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是：___________________________________；
          （2）小楊糾正錯(cuò)誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
          物質(zhì)
          		質(zhì)量/g
          		初始溫度/℃
          		加熱時(shí)間/min
          		最后溫度/℃
          水
          		60
          		20
          		6
          		45
          食用油
          		60
          		20
          		6
          		68
          在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較__________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。
          （3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．
          （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來(lái)描述．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是
          A．4.2×104JB．2.1×105JC．1.68×105JD．3.78×105J
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          質(zhì)量和溫度都相同的銅塊和水，使它們分別放出相同的熱量后，將銅塊迅速投入水中后，他們的內(nèi)能變化正確的是（     ）
          A．銅塊的內(nèi)能增大，水的內(nèi)能減小
          B．銅塊的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增大
          C．銅塊和水的內(nèi)能都增大
          D．銅塊和誰(shuí)的內(nèi)能都減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：
          A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入相等體積的水和煤油；
          B．用兩只相同的溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
          C．在燒杯中分別放入完全相同的電熱器，加熱相同的時(shí)間；
          D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。
          小紅認(rèn)為：
          （1）步驟A中存在的錯(cuò)誤是：                   ，應(yīng)改為：                      。
          （2）步驟C中，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油                        。
          （3）步驟B和D是為了得出水和煤油的                      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          由于太陽(yáng)能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn)，使得人們?cè)絹?lái)越廣泛地使用它．已知某太陽(yáng)能熱水器的水箱受太陽(yáng)熱輻射8.4×107 J，如果這些熱量的50%被箱內(nèi)200 L的水吸收，可使這些水的溫度升高多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水的比熱容較大這一特性有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你舉兩例：
          （1）                              ；（2）                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性； 于是他取了質(zhì)量相同的沙子和水這兩種不同物質(zhì),他想讓它們吸收相同熱量,然后比較它們溫度升高的多少. 根據(jù)自己上面的思路和進(jìn)一步的分析,他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)完全相同的酒精燈,兩個(gè)金屬盒,溫度計(jì)，在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問(wèn)題,下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)：

          （1）先測(cè)量質(zhì)量相同的水和沙子，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要器材______;
          （2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要_____________（選填“升高相同的溫度”“加熱相同的時(shí)間”）就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;
          （3）加熱完成后小明發(fā)現(xiàn)：沙子溫度升高的比水多。
          （4）另一組的小華采用升高相同的溫度比較加熱的時(shí)間來(lái)進(jìn)行探究，你認(rèn)為他的方案可行嗎？__      __（選填“可行”或“不可行”）
          ⑸愛(ài)思考的小明立即想到在陽(yáng)光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？ ____________（選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”。海風(fēng)指空氣從海面吹向陸地形成的風(fēng)，陸風(fēng)指空氣從陸地吹向海面形成的風(fēng)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          熱平衡是指發(fā)生熱傳遞的兩個(gè)物體達(dá)到熱平衡時(shí)溫度相同，若不計(jì)熱量的損失，則 Q吸   Q放 (選填“＞”、“＝”或“＜”) 。
          

			
          

			
          
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