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        1. 在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)電阻約為15歐.

          (1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖1所示,請(qǐng)將電路連接完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則待測(cè)電阻的阻值是
          10Ω
          10Ω
          ;
          (3)乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡的電阻,其它器材和電路與甲同學(xué)的相同.當(dāng)乙同學(xué)剛連接完電路,燈泡立即發(fā)出微弱的光,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是
          連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān)
          連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān)
          、
          滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱
          滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱
          分析:(1)根據(jù)流過電阻的最大電流確定電流表的量程,把滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端;
          (2)確定電流表量程、最小分度值,讀出電流表示數(shù);由歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值;
          (3)接完電路燈泡立即發(fā)光,說明電路是閉合的,開關(guān)沒有斷開;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片燈泡亮度不變,電路電阻不變,說明滑動(dòng)變阻器被接成了定值電阻.
          解答:解:(1)流過電路的最大電流I=
          6V
          15Ω
          =0.4A,電流表選0.6A量程,電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,電路圖如圖所示;
          故答案為:電路圖如圖所示.
          (2)由圖知,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A,待測(cè)待測(cè)電阻的阻值R=
          U
          I
          =
          3V
          0.3A
          =10Ω;
          故答案為:10Ω.
          (3)當(dāng)乙同學(xué)剛連接完電路,燈泡立即發(fā)出微弱的光,說明電路是閉合的,連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開;
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡的亮度不變,說明移動(dòng)滑片電路電阻阻值不變,滑動(dòng)變阻器被接成了定值電阻,滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱;
          故答案為:連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān);滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物圖、電流表讀數(shù)、求電阻阻值、電路故障分析,這是實(shí)驗(yàn)的常考內(nèi)容;連接電路圖時(shí),要注意電表量程的選擇,電表正負(fù)接線柱不要接反,注意滑動(dòng)變阻器的接法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?越秀區(qū)模擬)(A卷)小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
          (1)請(qǐng)你幫助他在實(shí)物連接圖14中,用筆畫線代替導(dǎo)線將缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
          (2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達(dá)到
          多次測(cè)量取平均值的目的,減少誤差
          多次測(cè)量取平均值的目的,減少誤差

          (3)若實(shí)驗(yàn)器材改為如下:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(電路圖符號(hào))、若干開關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)電流表(該電流表表盤上有刻度但無(wú)刻度值,電流表靈敏度良好且量程足夠大),請(qǐng)用以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2003?濟(jì)南)在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),曉曉同學(xué)將電路連成如圖所示,還差兩條導(dǎo)線.
          (1)請(qǐng)你在圖中連上那兩根導(dǎo)線.
          (2)曉曉與冬冬交流時(shí),認(rèn)為冬冬的記錄數(shù)據(jù)(見表格)有誤,她判斷的依據(jù)是
          電流與電壓不成正比
          電流與電壓不成正比

          曉曉仔細(xì)檢查冬冬連接的電路后找到了他連接線路的錯(cuò)誤.該錯(cuò)誤是
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)

          U/V 2.7 2.5 2.3
          I/A 0.33 0.35 0.37
          R/Ω
          (3)曉曉與冬冬研究設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示測(cè)電阻的電路,其中電源電壓恒為1.5V.將M、N兩線頭相接,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是
          2.5
          2.5
          Ω.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,若在M、N之間接入電阻Rx,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則電阻Rx的阻值是
          2.5
          2.5
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
          (1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整.
          (2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng),你認(rèn)為是:
          沒有將滑片置于最大阻值處
          沒有將滑片置于最大阻值處

          (3)糾正實(shí)驗(yàn)不妥之處后開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù)(Rx是完好的,a、b、c、d、e、f表示接線柱),且接近于電源電壓,則故障可能是:
          導(dǎo)線df未連接好或在某處斷開
          導(dǎo)線df未連接好或在某處斷開

          (4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上(如圖2)而忘記填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小麗和小華把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填入表格中,你這樣填寫所依據(jù)的物理規(guī)律是
          電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
          電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
          電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
          電流I/A
          0.10
          0.10
          0.18
          0.18
          0.30
          0.30
          0.42
          0.42
          0.50
          0.50
          (5)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該定值電阻的阻值為
          5.1Ω
          5.1Ω

          (6)若電源電壓恒定且未知,用已知阻值為R0的定值電阻代替滑動(dòng)變阻器,同時(shí)撤去電壓表,請(qǐng)用余下的器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,并在圖3的方框內(nèi)畫出.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?濠江區(qū)模擬)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
          (1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
          (2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還要一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
          電阻R斷路
          電阻R斷路

          (4)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻串聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”,取來5Ω、10Ω電阻各1個(gè),請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小芳和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),其中電源電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
          (1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用
           
          的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
           
          .請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上,并在(圖2)框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖2.
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          (2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
          (3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是
           

          (4)在第3次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖3所示,將你所讀得的數(shù)據(jù)填入下表.
          物理量 電壓V 電流A 電阻Ω
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1 2.0 0.2 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3 3.5    
          被測(cè)電阻Rx=
          (5)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中并完成了計(jì)算,請(qǐng)完成表中的有關(guān)計(jì)算.
          (6)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是
           

          (7)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
           

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