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          【題目】小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說法正確的是（　�。�
          A.壓力的作用效果是通過手指凹陷程度顯示的
          B.左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力
          C.左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強
          D.若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對手指的壓強為4×103Pa
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】
          A．根據(jù)手指凹陷的程度來比較壓力的作用效果，故A正確；
          B．甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯誤；
          C．壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強，故C正確；
          D．筆尖對手指的壓強
          故D錯誤。
          故選AC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個電子秤，電子秤上有一盛水的溢水杯，杯內(nèi)水面跟溢水口相平。小逸用彈簧測力計懸掛一個圓柱體鋁塊，將鋁塊緩緩地浸入水中，直到鋁塊完全浸沒在水中為止，整個過程鋁塊未接觸杯底和側(cè)壁。則從鋁塊下表面開始接觸水面到上表面剛沒入水中的過程中（ ）
          A.測力計的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)不變
          B.測力計的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)變小
          C.測力計的示數(shù)變大，電子秤的示數(shù)變小
          D.測力計的示數(shù)變大，電子秤的示數(shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過滑輪牽引水下一個實心長方體重物，在整個打撈過程中，輕質(zhì)細(xì)繩始終處于水平或豎直方向，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β?/span>P隨時間t變化的圖象。設(shè)t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、滑輪輪與軸以及繩與滑輪間的摩擦。則（　�。�
          A.長方體重物的密度是8×103kg/m3
          B.長方體重物全部浸沒在水中所受浮力大小為4000N
          C.整個打撈過程中，汽車?yán)瓌又匚锏睦Υ笮?/span>3500N
          D.打撈前，長方體重物上表面所受水的壓力為2.5×103N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗，已知M小球質(zhì)量大于m小球，請回答： 
          ⑴本實驗是通過觀察__________來比較小球動能大小的，這種實驗方法叫____________法。
          ⑵甲乙兩圖研究是是動能與________的關(guān)系，圖中把小球從斜面同一高度靜止釋放的目的是____________，這種實驗方法叫____________法。
          ⑶比較乙丙兩圖，可以得到的結(jié)論為_______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
          A. （a）和（b） B. （c）和（d） C. （a）和（c） D. （b）和（d）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）完成如圖杠桿示意圖。
          （2）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機。與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是用動滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在20s的時間里，勻速豎直上升了4m。在此過程中，拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求：
          (1)動滑輪對物體所做的功W有；
          (2)拉力F的功率P；
          (3)動滑輪的機械效率η；
          (4)動滑輪受的重力G動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗：
          (1)實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做________運動，根據(jù)__________知識，可知此時彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，此實驗步驟應(yīng)用到的方法是__________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)；
          (2)分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，__________越大，滑動摩擦力越大；
          (3)分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力__________(選填“越大”或“越小”)；
          (4)如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動。彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4:F3=_______；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=___________N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,測量相關(guān)數(shù)據(jù)，畫出了水和奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示.
          （1）其中曲線_____是表示熱奶溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過15min時間，熱奶和水溫度達(dá)到相同.從圖象可以看出,熱奶溫度隨放熱時間的變化特點是_____（選 填“溫度先慢后快地降低”或“溫度先快后慢地降低”）
          （2）小明還發(fā)現(xiàn)，放在室內(nèi)的熱水冬天比夏天冷卻快.為了研究“熱水冷卻快慢與哪些因素有關(guān)”，小明進行了以下實驗探究：
          （提出問題）熱水冷卻快慢與哪些因素有關(guān)？
          （進行猜想）
          猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差有關(guān)（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）；
          猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；
          猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流動速度有關(guān).
          （進行實驗，收集證據(jù)）
          小明選用3個玻璃杯、1個塑料杯、1個鋁杯（5個杯子大小、形狀完全相同）.在杯子中分別倒入相同質(zhì)量、相同溫度的熱水，放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實驗，只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)（水不溢出）.測量熱水溫度從90℃將至50℃所用的時間，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.
          序號
          容器材料
          水的質(zhì)量
          風(fēng)扇吹風(fēng)
          初溫/℃
          末溫/℃
          室溫/℃
          冷卻時間/s
          1
          玻璃
          相等
          無
          90
          50
          30
          920
          2
          玻璃
          相等
          有
          90
          50
          30
          612
          3
          玻璃
          相等
          無
          90
          50
          15
          665
          4
          塑料
          相等
          無
          90
          50
          15
          780
          5
          鋁
          相等
          無
          90
          50
          15
          508
          （分析與論證）
          ①請你提出一個新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與________有關(guān)；
          ②分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時間越____（選填“長”或“短”）；
          ③分析序號為3、4、5的三個實驗，可以驗證小明的第____個（選填序號）猜想是___的（選填“正確”或“錯誤”）；
          ④在驗證“熱水冷卻快慢與溫差是否有關(guān)”的兩次實驗中，需要控制不變的因素是：________.
          

			
          

			
          
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