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        1. 【題目】我縣城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.( g 取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)。問:

          (1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?

          (2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

          (3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?

          【答案】(1)5×103kg (2)1.7×105Pa (3)1.5×104Pa

          【解析】解:(1可得,該車最多能裝水的質(zhì)量

          .

          2灑完一半水時(shí),車內(nèi)剩余水的質(zhì)量為.

          灑水車與剩余水的總重力

          灑水車對(duì)地面的壓力 F=G=8.5×104N,

          車輪與地面的總接觸面積為0.5m2

          所以,灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng) .

          3罐內(nèi)水深1.5m根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,

          水對(duì)罐底的壓強(qiáng) .

          答:1)該車最多能裝水的質(zhì)量為.

          2灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為

          3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:

          A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值

          B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值

          C.用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量

          D.計(jì)算出硬幣的密度

          (1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是________.(填字母序號(hào)) 硬幣密度的表達(dá)式: =________

          (2)“適量的水”的含義是________。

          (3)下圖是小軍在稱量過程中的一部分操作,圖中錯(cuò)誤的操作是________(寫出一點(diǎn)即可)

          (4)天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;上圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為________ ,10枚硬幣的體積為________ 。所測(cè)硬幣材料的密度為________

          (5)若該硬幣磨損后,它的密度將________(填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】敲鑼時(shí)要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因?yàn)?/span>

          A. 鑼面振動(dòng)變快了

          B. 鑼聲通過手掌后消失了

          C. 鑼面停止振動(dòng),不能發(fā)生

          D. 手與鑼面之間形成真空無法傳聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下的猜想:

          A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

          B:可能與物體的密度有關(guān);

          C:可能與液體的密度有關(guān);

          D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

          為了驗(yàn)證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤,可以知道甲浸沒在水中時(shí)所受到的浮力是 N;

          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

          (4)分析比較實(shí)驗(yàn) ,可以驗(yàn)證猜想D是正確的.

          (5)分析比較實(shí)驗(yàn) 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān).

          (6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān).

          (7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持了 不變,進(jìn)行探究、驗(yàn)證.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿,如圖所示。

          1實(shí)驗(yàn)中通過觀察____來比較壓力的作用效果。

          2比較____兩圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

          (3)比較a、c兩圖,可知_ ___

          4該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有___ _和轉(zhuǎn)換法。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在用電壓表測(cè)某電阻兩端的電壓時(shí),若選用0—3V的量程,測(cè)得的電壓值為2.2V;若使用0—15V的量程,測(cè)得的電壓值為2.0V,那么該電阻兩端的電壓大小應(yīng)該是( )
          A.2.2V
          B.2.0V
          C.2.1V
          D.都正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是結(jié)合《校車安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車所畫出的簡(jiǎn)圖.校車應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)做出解釋.

          (1)為什么要配安全帶?

          (2)座椅為什么做得大而軟?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列家用電器,利用電流的熱效應(yīng)工作的是(

          A.洗衣機(jī) B.電視機(jī) C.電冰箱 D.電飯煲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】已知太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為m,初始溫度為t0的水,陽光照射后,水的溫度升高到t1,則熱水器內(nèi)的水吸收的熱量Q= (水的比熱容用c表示),這是通過 的方式改變了水的內(nèi)能.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案