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        1. 下列有關(guān)力、運(yùn)動(dòng)、能的說(shuō)法中,正確的是
          A.當(dāng)物體所受的合力為零時(shí),運(yùn)動(dòng)速度一定為零
          B.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度為零時(shí),物體所受到的合力一定為零
          C.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度為零時(shí),物體的動(dòng)能一定為零
          D.當(dāng)物體所受的合力為零時(shí),物體的動(dòng)能一定為零
          C

          試題分析:A受合力為零時(shí),運(yùn)動(dòng)速度可以是零或者是勻速直線運(yùn)動(dòng),B有可能運(yùn)動(dòng)速度為零的那一瞬間受力不為零,即將運(yùn)動(dòng),D受合力為零是可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng),故動(dòng)能不為零,只有C是正確的。
          點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生要靈活記住一些特殊情況,幫助否定選項(xiàng),把錯(cuò)的找出來(lái),比如有速度就一定有動(dòng)能,不管是勻速加速還是減速,所以和受力沒多大關(guān)系。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “五一”小長(zhǎng)假,同學(xué)們?nèi)ズL纳浇加,在爬山過程中他們的重力勢(shì)能在不斷   ;爬累了就在樹下的影子里休息,影子是由于           形成的.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
          (2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
          上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
          ①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的    .
          ②選用圖甲探究的是動(dòng)能與    的關(guān)系;得出的結(jié)論是:    .
          ③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是    法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用    來(lái)表示物體動(dòng)能的大小.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變的程度有關(guān)。
          ⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮____________(選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊____________________________________,從而比較彈性勢(shì)能的大小。這種研究方法稱轉(zhuǎn)換法,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)該這種方法的例子:_______________________________________________。

          ⑵若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將____________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,因?yàn)開______________________________________________________。
          ⑶小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_______________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________________________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)相同的斜面并排放在水平桌面上,利用他們探究動(dòng)能或重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。

          (1)將A、B兩球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,觀察它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止。這表明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻,兩球的速度_________,且兩球的速度跟_________無(wú)關(guān)。
          (2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放,觀察到________球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論:
          ①________________________________________________________________________;
          ②_________________________________________________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景球離手后,在空中飛行過程動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是(不計(jì)空氣阻力)(  ) 

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個(gè)小玩具,玩溜溜球時(shí),則
          A.當(dāng)溜溜球向下自由運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和重力勢(shì)能均增加
          B.當(dāng)溜溜球向上自由運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          C.溜溜球是通過動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)換完成上下運(yùn)動(dòng)的
          D.溜溜球運(yùn)動(dòng)到最底端時(shí),其重力勢(shì)能最大

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察              的大小,
          來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
          (2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是                                                  

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