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        1. 如圖所示,是在2008年5月24日四川汶川抗震救災(zāi)中,一架沿水平直線勻速飛行的直升機(jī)A用懸索將質(zhì)量為m的大型機(jī)械B吊到唐家山堰塞湖壩頂?shù)那榫,?qǐng)畫出機(jī)械B的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力).

          【答案】分析:要解答本題需掌握:畫力的示意圖的步驟,即先找受力物體,也就是力的作用點(diǎn).然后從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條帶箭頭的線段.
          解答:解:大型機(jī)械B隨飛機(jī)勻速運(yùn)動(dòng),所以受到重力和拉力兩個(gè)力,且這兩個(gè)力的合力為0.
          示意圖如圖所示:

          點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生會(huì)對(duì)物體受力分析,以及會(huì)畫力的示意圖.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?寧波)小科在觀看2009世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想:冰壺在冰面上的滑行距離,除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外,還可能與質(zhì)量有關(guān).
          為了驗(yàn)證這一猜想,小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后,讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下,記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S,記錄數(shù)據(jù)如下(各組在A點(diǎn)時(shí)初速度均相同):
          質(zhì)量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
          滑行距離s/m0.420.410.430.420.430.420.42
          (1)從上述數(shù)據(jù)分析,可以得到的結(jié)論是:在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下,物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小
          無關(guān)
          無關(guān)

          (2)小敏認(rèn)為:木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,對(duì)水平面的壓力越大,則滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距離就會(huì)越短.因此,他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題,于是對(duì)上表數(shù)據(jù)做了如下改動(dòng):

          請(qǐng)你評(píng)判小敏的做法并闡述理由:
          小敏的做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù)
          小敏的做法是錯(cuò)誤的.我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí),不能隨便更改數(shù)據(jù)
          ;
          (3)小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,物體的質(zhì)量越大在水平面上滑行的距離將越遠(yuǎn),因?yàn)椋?div id="5coij21" class="quizPutTag">在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼的慣性也隨之變大,不容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度減小的就慢,滑行的距離也就越長
          在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下,木塊及鉤碼的質(zhì)量越大,木塊和鉤碼的慣性也隨之變大,不容易改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度減小的就慢,滑行的距離也就越長

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          32、如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察
          木塊滑行的距離
          的大小,來判斷小球動(dòng)能的大。
          (2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是
          讓小球從同一高度自由滾下

          (3)質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.  
          表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)
          序號(hào) 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離s/cm
          1 100 10
          2 200 20
          3 300 30
           表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
          序號(hào) 鋼球撞擊速度v/(cm/s) 木塊滑行距離s/cm
          1 8 10
          2 16 40
          3 24 90
          分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:
          速度
          對(duì)物體的動(dòng)能影響較大.依據(jù)是
          質(zhì)量增加一倍,動(dòng)能增加為原來的兩倍;速度增加一倍,動(dòng)能增加為原來的四倍;所以在質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)時(shí),速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.下表是這輛四輪轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù):
          轎車的基本參數(shù) 氙氣大燈的技術(shù)參數(shù)
          車身質(zhì)量(千克) 1900 額定電壓(伏) 12
          長/寬/高(毫米) 5175/1899/1480 耗電功率(瓦) 30
          油耗(升/百公里) 7.4 汽車電瓶的技術(shù)參數(shù)
          最大輸出功率(千瓦) 150 電壓(伏) 12
          最高時(shí)速(千米/小時(shí)) 210 充電時(shí)間(小時(shí)) 20
          輪胎寬度(毫米) 200 電瓶容量(安?小時(shí)) 50
          (1)小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
          增大
          增大
          (選填“增大”或“減小”)輪胎與地面間的摩擦力;
          (2)小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),汽油機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
          壓縮
          壓縮
          沖程;
          (3)若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.則在20~25s時(shí)間內(nèi),該過程發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少J?轎車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力多大?(g取10牛/千克)?
          (4)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將汽車的啟動(dòng)原理圖連接完整.
          說明:當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),電動(dòng)機(jī)工作,啟動(dòng)轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動(dòng)機(jī)的工作電壓.
          (5)該轎車的頭部裝有兩盞氙氣大燈,若用該轎車上充足電的電瓶給氙氣大燈供電.最多能供氙氣大燈正常工作多長時(shí)間?

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)研究方法,如“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學(xué)推理法”等.
          (1)下面是初中物理的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究重力勢(shì)能與物體被舉高的高度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;②研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;③研究電流時(shí),把電流比作水流.其中,采用了相同研究方法的是
          A
          A

          A.①和②B.①和③C.②和③D.沒有相同的
          (2)下面的幾幅圖運(yùn)用了
          類比
          類比
          的方法說明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能.

          (3)如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          ①實(shí)驗(yàn)中通過觀察
          S2
          S2
          (選填“S1”、“S2”、“h”)大小,來判斷小球動(dòng)能的大。
          ②實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是:質(zhì)量
          不等
          不等
          (選填“相等“、”或“不等”)的兩個(gè)小球從同一斜面
          相同
          相同
          (選填“相同”、或“不同”)高度由靜止下滑.
          ③質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
          表一(鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s)                
          鋼球的質(zhì)量m/g 木塊滑行的距離s/m
          100 10
          200 20
          300 30
          表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
          鋼球撞擊的速度v/m.s-1 木塊滑行的距離s/m
          8 10
          16 40
          24 90
          分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:
          速度
          速度
          對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是:物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,物體的動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
          2
          2
          倍;但物體的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,物體的動(dòng)能卻變?yōu)樵瓉淼?!--BA-->
          4
          4
          倍.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)在不同的物質(zhì)中,聲速一般不同,同一物質(zhì)中聲速跟溫度有關(guān).如圖所示,聲音在
          中的傳播速度最快;聲音在30℃空氣中的傳播速度
          大于
          大于
          它在15℃空氣中的傳播速度(選填“大于”、“小于”或“等于”);聲音由空氣傳入水中,其傳播速度
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)如表是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍,其中能發(fā)出較低音調(diào)的是
          能聽到較低音調(diào)的是
          ,能發(fā)出超聲波的是
          蝙蝠
          蝙蝠

          聲音在一些物質(zhì)中的傳播速度(15℃)  
          人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍
          名稱 發(fā)聲頻率
          范圍/Hz
          聽覺頻率
          范圍/Hz
          85~1 100 20~20 000
          450~1 800 15~50 000
          760~1 510 60~56 000
          蝙蝠 10 000~120 000 1 000~200 000

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          同步練習(xí)冊(cè)答案