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        1. 小文在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中連成了如圖的滑輪組并分別測(cè)出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          鈞碼
          重力G/N
          鉤碼上升
          的高度/cm
          拉力F/N繩端移動(dòng)
          的距離s/cm
          2.010.01.0
          (1)請(qǐng)將表格中的空格填寫出來(lái);
          (2)滑輪組的機(jī)械效率為________.
          (3)實(shí)驗(yàn)后小文想:機(jī)械效率還應(yīng)該與物重有關(guān),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.小文的具體做法是________.
          (4)小文用滑輪組在時(shí)間t內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn),不計(jì)繩重和摩擦,若滑輪組的機(jī)械效率為η,則動(dòng)滑輪重G 動(dòng)=________;小文的功率P=________.

          解:(1)由圖可得,n=3,;由表中數(shù)據(jù)可知,提升高度為h=10cm=0.1m,繩端移動(dòng)的距離s=30cm;
          (2)W=Gh=2.0N×0.1m=0.2J,
          W=Fs=1.0N×0.3m=0.3J,
          滑輪組的機(jī)械效率:η=×100%=×100%≈66.7%;
          (3)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (3)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)做的有用功:W=Gh,
          ∵η=,
          ∴W==,
          又∵W=W+W,
          ∴W=W-W-Gh,
          ∵不計(jì)繩重和摩擦,W=G動(dòng)h,
          ∴G動(dòng)=-G.
          小文的功率:P==
          故答案為:(1)30;
          (2)66.7%;
          (3)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (4)-G,=
          分析:(1)從圖中可以看出承受動(dòng)滑輪繩子的條數(shù),從表中可以看出鉤碼上升的高度,則繩子自由端上升的距離s=nh;
          (2)在圖中滑輪組,有用功是將物體提升對(duì)物體做的功,拉力做的功為總功,然后利用機(jī)械效率的公式直接計(jì)算即可;
          (3)還是用上面的滑輪組,在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
          (4)勻速提起物體升高h(yuǎn)做的有用功W=Gh,又已知滑輪組的機(jī)械效率,根據(jù)η=,即可求出W,又因?yàn)閃=W+W,即可可以求出額外功;不計(jì)繩重和摩擦,使用滑輪組做的額外功就是對(duì)動(dòng)滑輪做的功W=G動(dòng)h,據(jù)此求出動(dòng)滑輪重;已知時(shí)間和總功,然后根據(jù)功率公式即可直接求出小文的功率.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算方法,利用同樣的滑輪組,提升的物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;根據(jù)額外功求動(dòng)滑輪重是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖所示電路,電流表示數(shù)I,電壓表示數(shù)為U,則


          1. A.
            U=0時(shí),R=0
          2. B.
            U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式變大
          3. C.
            U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式變小
          4. D.
            U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          二個(gè)燈串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只燈比較暗,則通過(guò)二者的電流


          1. A.
            二者電流相等
          2. B.
            亮的電流大
          3. C.
            暗的電流大
          4. D.
            無(wú)法比較

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如右圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩容器內(nèi)都裝有水,比較兩容器底受到的水的壓強(qiáng)大小,則


          1. A.
            甲的較大
          2. B.
            乙的較大
          3. C.
            一樣大
          4. D.
            無(wú)法判斷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          1969年7月21日,美國(guó)“阿波羅”11 號(hào)太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上,完成了人類首次到達(dá)地球以外天體的壯舉,如圖所示為宇航員到達(dá)月球及在艙外工作的照片.下列關(guān)于登月艙和宇航員在月球上的一些說(shuō)法中,正確的是


          1. A.
            登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量
          2. B.
            登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
          3. C.
            在艙外,宇航員之間的對(duì)話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是月球上沒有空氣,真空不能傳播聲音
          4. D.
            在艙外,宇航員之間的對(duì)話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是太空中噪聲太大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          載重汽車在水平公路上沿直線勻速行駛時(shí),所受的阻力為5×103N,汽車的功率為7.5×104W,求:
          (1)該汽車每小時(shí)做多少功?
          (2)該汽車每小時(shí)通過(guò)多少路程?
          (3)該汽車行駛的速度是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)圖1是使用道釘撬的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應(yīng)的力臂.
          (2)如圖2所示,A 物體放置在B 物體上,A 物體隨著B 物體在外力F 的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出A 物體所受支持力及地面所受壓力的示意圖.
          (3)一汽車不小心開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來(lái)一套滑輪要將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D3中連接出最省力的繩子繞法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.慣性最大的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小李同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),他現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材中除了待測(cè)電阻Rx、定值電阻R0、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干外,還有幾節(jié)干電池.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.
          (1)請(qǐng)你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱.

          (2)請(qǐng)你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

          (3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R0串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你指出R0串聯(lián)在電路中作用:________.

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