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        1. 小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

            (1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        。

            (2)小周在圖12所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下.在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向    移動(dòng).同時(shí)把光屏向    移動(dòng)。

          (3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向    移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。

           (1)(1分)光屏中央

            (2)(2分)遠(yuǎn)離透鏡方向(左)

                     靠近透鏡方向(左)

            (3)(1分)遠(yuǎn)離透鏡方向(右)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:廣東省汕頭市潮南區(qū)2012屆九年級(jí)中考模擬考試物理試題 題型:013

          小周用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.下列說(shuō)法正確的是

          [  ]

          A.凸透鏡的焦距是40 cm

          B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

          C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

          D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小周用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是

           

           

                             

          A.凸透鏡的焦距是40cm

          B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

          C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

          D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小周用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是
          A.凸透鏡的焦距是40cm
          B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
          C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
          D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012屆四川江油市明鏡中學(xué)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試二物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)下圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了        。
          ②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí),澆上涼水可以看到水重新沸騰起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了        。
          ③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了        
          (2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
          ①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        。
          ②小周在圖12所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng),在光屏上能成一個(gè)       (更大、更小)的實(shí)像.同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)。
          ③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向__________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。(遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng))
          (3)全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

          A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
          B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
          C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);
          D.跟物體的重力有關(guān)。
          小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過(guò)程。
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          斜面傾角
          斜面粗糙程度
          物重
          G/N
          斜面高度h/m
          沿斜面拉力F/N
          斜面長(zhǎng)
          S/m
          有用功
          W/J
          總功
          W/J
          機(jī)械效率
          η(%)

          30°
          粗糙
          1
          0.5
          0.7
          1
          0.5
          0.7
           

          30°
          稍光滑
          1
          0.5
          0.6
          1
          0.5
          0.6
          83

          45°
          粗糙
          1
          0.7
          0.9
          1
          0.7
          0.9
          78
          ①請(qǐng)你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)          (小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。
          ②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想____________(填寫字母)。
          ③通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越_______。
          (4)如圖是小紅連接的測(cè)定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路。

          ①請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作。(用“×”標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線)
          ②小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是              。從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是                                    。

          ③根據(jù)在該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得的數(shù)據(jù),還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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