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        1. 下列現(xiàn)象中跟回聲有關的是( 。
          A.船只利用“聲吶”測定海底中的暗礁
          B.雷雨天時聽到轟隆隆的雷聲
          C.蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲
          D.夜深人靜時說話特別響亮

          A 船只利用聲吶測暗礁,就是利用回聲測距.故此項符合題意.
          B 轟隆隆的雷聲,是雷聲在云層和大地間發(fā)生了多次的反射,屬于回聲現(xiàn)象.故此項符合題意.
          C 蝙蝠是利用超聲波的回聲來測距.故此項符合題意.
          D 夜深時說話特別響亮是因為沒有受到其它聲音的干擾,就感覺比較響亮,與回聲無關.故此項不符合題意.
          故選擇:A、B、C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          同學們聽見上課鈴響了就知到要上課了,說明聲波能夠傳遞           ;外科醫(yī)生向人體內的結石發(fā)射________,結石會被擊成細小的粉末,可以順暢地排出體外,這說明聲波具有              。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          聲音是由物體         產(chǎn)生的,聲音的傳播需要        。上課時聽到老師講話的聲音是通過           傳來的,準備上鉤的魚被岸上人說話的聲音嚇跑,是通過空氣
                      傳來的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          分析下列聲學實驗現(xiàn)象,回答:分別說明了什么問題?
          實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花。
          實驗二:吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音。
          實驗三:在鋼管的一端敲擊一下,在另一端能聽到兩次聲音。
          實驗一說明:                                                              
          實驗二說明:                                                              
          實驗三說明:                                                              

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖3所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究                            (     )
          A.音調是否與聲源振動頻率有關B.聲音能否在真空中傳播
          C.聲音能否在固體中傳播D.聲音傳播是否需要時間

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)已知超聲在海水中的傳播速度為v,利用超聲測量海底深度需要測量什么物理量,并寫出海底深度的計算公式(用字母表示).
          (2)利用超聲能不能測量地球到月球的距離,為什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          站在空教室里講話,聲音為什么特別響?教室內坐滿同學時這種感覺減弱,為什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s,科學考察工作者為了探測海都某處是深度,向海底垂直發(fā)射超聲,經(jīng)過2.8s收到回波信號,那么該處海水深多少米?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          站在橋洞里說話,聽不到回聲的原因是( 。
          A.橋洞內不能產(chǎn)生回聲
          B.橋洞壁產(chǎn)生的回聲都從橋洞口跑掉了
          C.橋洞是對稱的,回聲相互低消
          D.橋洞不大,回聲與原聲混在一起

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