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        1. (2013?南通模擬)2011年2月14日,美國“星塵號”探測器逐漸飛近坦普爾1號彗星,探測器間歇性地向彗星發(fā)射
          電磁波
          電磁波
          (選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”)信號;當(dāng)發(fā)出信號
          1.2×10-3
          1.2×10-3
          s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號時,即可斷定兩者間距為180km;此時探測器上的照相機(jī)自動拍攝得到如圖示的彗星圖片,已知像距為15cm,則可知照相機(jī)鏡頭的焦距約為
          15
          15
          cm.
          分析:(1)聲波不能在真空中傳播,彗星周圍沒有空氣,是真空,超聲波和次聲波不能傳播,電磁波能在真空中傳播,可以通過電磁波來傳遞信號;
          (2)電磁波的路程是探測器與彗星間距離的兩倍,已知路程與電磁波的傳播速度,由速度公式的變形公式t=
          s
          v
          可以求出電磁波的傳播時間;
          (3)照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像,物距遠(yuǎn)大于2倍焦距,根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)可知,像距略大于焦距,據(jù)此確定照相機(jī)的焦距.
          解答:解:(1)彗星周圍是真空,超聲波與次聲波不能傳播,只能發(fā)生電磁波信號;
          (2)電磁波的路程s=2d=2×180000m=3.6×105m,電磁波的傳播時間t=
          s
          v
          =
          3.6×105m
          3×108m/s
          =1.2×10-3s;
          (3)探測器上的照相機(jī)距離彗星的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于鏡頭凸透鏡的二倍焦距,照相機(jī)所成的像在凸透鏡另一側(cè)的一倍焦距與二倍焦距之間,比較靠近焦距處,像距約等于焦距,由題意知像距為15cm,則焦距約為15cm.
          故答案為:電磁波;1.2×10-3;15.
          點(diǎn)評:此題是許多省中考經(jīng)?嫉降囊环N方式,這類題目一般還是比較簡單的,只要認(rèn)真的分析,都能夠做出正確的解答;
          需要注意的是此題的第二問,電磁波傳播的路程,應(yīng)為兩者距離的2倍,有些同學(xué)沒有認(rèn)真審題,錯認(rèn)為電磁波傳播路程就是兩者距離.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整.

          (2)在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
          B
          B
          (A/B)端,檢查電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)    電流/A      電壓/V       電阻/Ω   測量結(jié)果R=
          8.1
          8.1
          Ω
          (保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
          1 0.30 2.5 8.3
          2 0.26 2.1 8.1
          3
          0.2
          0.2
          1.6
          1.6
          8
          8
          (3)實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時,同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法.如:小剛同學(xué)找來了一個阻值已知的電阻R0,連接了圖丙所示電路.在變阻器滑片位置不變情況下,用電流表先后測出通過電阻R0、RX的電流分別為I0和IX,計算出待測電阻RX=
          I0
          Ix
          R0
          I0
          Ix
          R0
          .上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法,起到了原電路中
          電壓表
          電壓表
          的作用.

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