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        1. 小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖甲所示.

          (1)小麗實驗中的錯誤是:____________;
          (2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖____(填a或者b)是水在沸騰時的情況。
          (3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表。請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像.

          (4)根據(jù)圖像可知,水的加熱過程有以下特點:
          a._______________________;b._____________________________.
          (1)①溫度計的玻璃泡與杯底接觸;②讀數(shù)時,視線沒有跟溫度計內(nèi)液柱的液面齊平;
          (2)(a);
          (3)①如圖;②沸騰前吸熱,溫度升高;沸騰時吸熱,溫度保持不變.

          試題分析:(1)讀圖可知,實驗中溫度計的玻璃泡與杯底接觸了,這樣會使測量的溫度偏高;同時,讀數(shù)時,視線沒有跟溫度計內(nèi)液柱的液面齊平,也會造成讀數(shù)不準;
          (2)水沸騰時,內(nèi)部各個地方的水都在汽化,氣泡在上升時里邊的水蒸氣會越來越多,加之越往上水的壓強越小,因此,氣泡會越來越大;沸騰前,底層水溫高,上層水溫低,產(chǎn)生的氣泡在上升過程中,會有一部分液化回水,氣泡會越來越。钥梢耘袛啵╝)是水沸騰時的情況;
          (3)①圖象如圖所示;

          ②觀察圖象可以看出,沸騰前吸熱,溫度升高;沸騰時吸熱,溫度保持不變;水的沸點為99℃等.(任選兩點即可)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          魔術(shù)師把手伸進一鍋沸騰的“油”,1分鐘、2分鐘……再把手拿出來,沒事!對這一現(xiàn)象的分析正確的是( 。
          A.魔術(shù)師有特異功能,油不會燙傷他
          B.油鍋里的食用油沸點不高
          C.油鍋里是醋和油的均勻混合液,沸點低
          D.油鍋的下層是沸點較低的醋,上層是油,醋沸騰時,油并未沸騰

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在室內(nèi),將一支溫度計從酒精中抽出,它的示數(shù)將(   )
          A.一直升高B.一直降低
          C.先升高后降低D.先降低后升高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(    )
          A.晾曬糧食是應(yīng)盡量將其攤開
          B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室
          C.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
          D.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理方法。下面的一些例子中分別用到了什么物理方法:真空不能傳聲:______;用乒乓球的跳動來顯示音叉的振動:_______;探究影響蒸發(fā)快慢的影響因素:_______。(填字母)
          A.控制變量法B.推理法C.轉(zhuǎn)換法D.類比法

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“觀察水的沸騰”實驗中:
          (1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
          ①A圖中操作的錯誤是________________.
          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是________________.
          (2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因_____________________________.
          (3)如圖E甲、乙中,圖_______所示是水沸騰時的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體_______同時發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像,圖像中BC段表示的沸騰特點是:______________.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
          A.甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
          B.乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
          C.丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的
          D.丁圖:熱風(fēng)干手機的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          夏天,有時能看到自來水管的表面出現(xiàn)許多細小的水珠,也就是我們平常說的“夏天,金屬會出汗”,對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是(   ) 
          A.水管有孔,水滲了出來
          B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致
          C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致
          D.是水蒸發(fā)形成的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小凱用如圖所示的裝置做觀察水的沸騰實驗,數(shù)據(jù)記錄如表.
          時間/mln
          0
          2
          4
          6
          8
          10
          12
          14
          16
          18
          20
          溫度/℃
          50
          55
          60
          65
          70
          85
          90
          95
          98
          98
          98

          (1)此時水的沸點約為是    ℃,這表明當(dāng)時的大氣壓    1標準大氣壓;(填“大于”、“等于”或“小于”)
          (2)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)完成溫度和時間關(guān)系圖象;
          (3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),對小凱的實驗作出評價:     

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          同步練習(xí)冊答案