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        1. 老師告誡我們:學(xué)好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學(xué)喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗?zāi)?請你以礦泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設(shè)計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學(xué)均可),并參照示例完成下表.
          添加的主要器材主要實驗過程或方法
          (文字表述或畫圖說明均可)
          說明或研究的
          物理問題
          示例泡沫、水在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺.壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關(guān)系
          實驗一________________________
          實驗二________________________

          水、鐵釘    在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度    液體的壓強與液體深度的關(guān)系    熱水    向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟    證明大氣壓強的存在
          分析:這是一個開放性的問題,實驗方案很多,只要合理即可.
          如:(1)液體的壓強與液體的深度有關(guān).利用水流速度證明:讓水在容器的不同位置流出,水流越急,說明水所受壓力越大,孔所在位置水的壓強越大.
          (2)利用一定量的氣體,在體積一定的情況下,溫度越低,壓強越小的性質(zhì),證明大氣壓強的存在.方法是:向礦泉水瓶內(nèi)裝入一定量的熱水,晃動幾下倒出,蓋緊瓶蓋,待冷卻后,瓶子被壓癟.
          解答:(1)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴的較急,可證明液體的壓強與液體深度的關(guān)系.
          (2)在空礦泉水瓶內(nèi)裝入少量熱水,晃動幾下倒出,然后蓋緊瓶蓋,當(dāng)瓶內(nèi)溫度降低后,發(fā)現(xiàn)瓶壁向里凹陷,即被壓癟,能證明大氣壓的存在.
          故答案為:
          實驗一:水、鐵釘;在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度;液體的壓強與液體深度的關(guān)系.
          實驗二:熱水;向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟;證明大氣壓強的存在.
          點評:本題為答案開放型題目,利用身邊的器材做實驗、驗證所學(xué)結(jié)論,屬于新課標(biāo)所提倡的,平時學(xué)習(xí)時多做、多思考,提高這方面的能力.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?南岸區(qū)二模)老師告誡我們:學(xué)好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學(xué)喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗?zāi)?請你以礦泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設(shè)計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學(xué)均可),并參照示例完成下表.
          添加的主要器材 主要實驗過程或方法
          (文字表述或畫圖說明均可)
          說明或研究的
          物理問題
          示例 泡沫、水 在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺. 壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關(guān)系
          實驗一
          水、鐵釘
          水、鐵釘
          在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度
          在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,觀察水流速度
          液體的壓強與液體深度的關(guān)系
          液體的壓強與液體深度的關(guān)系
          實驗二
          熱水
          熱水
          向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟
          向礦泉水瓶內(nèi)裝入熱水,待水冷卻后,看到瓶子被壓癟
          證明大氣壓強的存在
          證明大氣壓強的存在

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          科目:初中物理 來源:南岸區(qū)模擬 題型:問答題

          老師告誡我們:學(xué)好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學(xué)喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗?zāi)?請你以礦泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設(shè)計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學(xué)均可),并參照示例完成下表.
          添加的主要器材 主要實驗過程或方法
          (文字表述或畫圖說明均可)
          說明或研究的
          物理問題
          示例 泡沫、水 在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺. 壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關(guān)系
          實驗一 ______ ______ ______
          實驗二 ______ ______ ______

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          科目:初中物理 來源:2007年重慶市巴南區(qū)學(xué)生中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

          老師告誡我們:學(xué)好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學(xué)喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗?zāi)?請你以礦泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設(shè)計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學(xué)均可),并參照示例完成下表.
          添加的主要器材主要實驗過程或方法
          (文字表述或畫圖說明均可)
          說明或研究的
          物理問題
          示例泡沫、水在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺.壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關(guān)系
          實驗一__________________
          實驗二__________________

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          科目:初中物理 來源:2007年重慶市南岸區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

          老師告誡我們:學(xué)好物理要善于利用身邊的物品進行實驗.小明同學(xué)喝過礦泉水后想:我能不能用礦泉水瓶做幾個物理實驗?zāi)兀空埬阋缘V泉水瓶為主要實驗器材,并添加一些其他器材,幫小明設(shè)計兩個物理小實驗(力、熱、聲、光電學(xué)均可),并參照示例完成下表.
          添加的主要器材主要實驗過程或方法
          (文字表述或畫圖說明均可)
          說明或研究的
          物理問題
          示例泡沫、水在礦泉水瓶中注入一定量的水,放在泡沫上,改變瓶中水的多少,觀察壓痕的深淺.壓力產(chǎn)生的效果與壓力大小的關(guān)系
          實驗一__________________
          實驗二__________________

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