【題目】小明同學從家乘公交車上學,車以54km/h合 m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹木快速后退,他是以 做為參照物,經(jīng)過了10分鐘,到達了目的地,汽車行駛了 km.
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【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
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【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 跟像到凸透鏡的距離 v 之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A. 當u=5cm 時, 在光屏上能得到一個放大的像
B. 當u=15cm 時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當 u=25cm 時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡 10cm 處移動到 30cm 處的過程中,像逐漸變小
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【題目】愛動腦筋的小明,用一個發(fā)光二極管(LED)和一個電阻,串聯(lián)后焊接在USB接頭的“+”、“﹣”接線柱上,做成了一個簡易的USB燈,當把USB接頭插在USB口上時,USB接頭的“+”“﹣”接線柱兩端的電壓為5V,此時LED發(fā)光,它兩端的電壓為3V,電流為20mA,則小明選擇的定值電阻阻值為Ω.
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【題目】在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領(lǐng)先到達終點,關(guān)于這次決賽,下列說法正確的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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【題目】從上海經(jīng)香港返回臺北,飛行航線如圖.如果飛機的平均速度為500km/h,上海至香港1140km,香港至臺北760km.問:
(1)飛機從上海經(jīng)香港回臺北至少需要多少時間?_______
(2)如果飛機從上海直飛臺北,可節(jié)約時間2.6h.問:上海至臺北的直線距離為多少?___________
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d; |
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
(3)銅絲直徑表達式是 .
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【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗.串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 按圖所示的電路圖連接電路; 閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時,明明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;測出AC間的電壓.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(2)明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是: .
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