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        1. 如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
          (1)把木塊放在水平桌面上,小芳用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖15所示,此時木塊所受到的滑動摩擦力F1=
          2.8
          2.8
          N.
          (2)小芳在桌面上鋪上毛巾,再重復(fù)上面的實驗,此時彈簧測力計的示數(shù)F2
          F1(選填“>”、“<”或“=”).
          (3)在此實驗中,小芳先用3N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,然后再用4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,在兩次拉動過程中,木塊受到的摩擦力的大小
          相等
          相等
          (選填“相等”或“不相等”).
          分析:(1)物體做勻速直線運動時,拉力和摩擦力是一對平衡力,即彈簧測力計的示數(shù)為摩擦力的大小,根據(jù)分度值讀出其大。
          (2)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力不變時,接觸面越粗糙受到的摩擦力越大;當(dāng)壓力和接觸面的粗糙程度不變時,摩擦力的大小不變.
          解答:解:(1)由題意可知木塊在水平桌面上做勻速直線運動,表明該木塊在水平方向受到彈簧測力計的拉力和木塊受到的摩擦力這一對平衡力的作用;彈簧測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N,所以此時木塊受到的滑動摩擦力為2.8N.
          (2)小芳在桌面上鋪上毛巾,再重復(fù)上面的實驗時,木塊對桌面的壓力相同,接觸面變粗糙,所以此時受到的摩擦力變大,即此時彈簧測力計的示數(shù)F2>F1
          (3)小芳分別用3N和4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動時,對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到摩擦力的大小相等.
          故答案為:(1)2.8;(2)>;(3)相等.
          點評:本題考查了探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,涉及到了二力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)影響因素分析具體問題,如滑動摩擦力的大小與運動的速度無關(guān)等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          20、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
          沒有水平拉動木塊
          .糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
          勻速直線
          運動.此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所收摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:
          摩擦力和彈簧測力計對物體的拉力是一對平衡力,平衡力的大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          20、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
          拉力不在水平方向
          .糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
          勻速直線
          運動.若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗圖操作,其中操作的錯誤是會使拉力和
          滑動摩擦
          滑動摩擦
          力不是一對平衡力.糾正錯誤后,小芳又找來一個重砝碼,按照正確的實驗方法得出的實驗數(shù)據(jù)如下:
          實驗次數(shù) 木塊的放置
          方式
          木塊的
          運動速度
          彈簧秤
          讀數(shù)/N
          1 平放 υ 1.8
          2 平放 1.5υ 1.8
          3 側(cè)放 υ 1.8
          4 平放在上面加重砝碼 υ 3.6
          (1)由第1和第2次實驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與物體運動的速度
          無關(guān)
          無關(guān)
          ;
          (2)由第1和第3次實驗,可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與
          接觸面積大小
          接觸面積大小
          無關(guān);
          (3)利用第1和第4次實驗,是為了研究摩擦力的大小與
          壓力大小
          壓力大小
          是否有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是
          未水平拉動測力計
          未水平拉動測力計
          .糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作
          勻速直線
          勻速直線
          運動.此時彈簧測力計的示數(shù)
          等于
          等于
          物體所受摩擦力的大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素“的實驗圖操作,其中操作的錯誤是
          拉力不在水平方向
          拉力不在水平方向
          .糾正錯誤后,應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊在水平面上作
          勻速直線
          勻速直線
          運動.下表是小芳用正確的實驗方法得出的實驗數(shù)據(jù):
          不同表面 實驗次數(shù) 木塊的放置方式 木塊的運動速度 彈簧秤讀數(shù)/N
          木塊表面 1 一個平放 v 1.8
          2 一個平放 1.5v 1.8
          3 一個側(cè)放 v 1.8
          4 兩個平疊放 v 3.6
          木塊上鋪毛巾 5 一個平放 1.5v 2.4
          6 兩個平疊放 v 1.8
          (1)由第1和2次實驗,可得出的結(jié)論是:
          滑動摩擦力的大小與物體相對運動的速度無關(guān)
          滑動摩擦力的大小與物體相對運動的速度無關(guān)
          ;
          (2)由第1和3次實驗,可得出的結(jié)論是:
          滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)
          滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)

          (3)由第1和4次實驗,可得出的結(jié)論是:
          在接觸面相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大
          在接觸面相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面間壓力大小有關(guān),壓力越大滑動摩擦力越大

          (4)由第
          第2和第5
          第2和第5
          次實驗,可以得出的結(jié)論是:在壓力的大小相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.

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