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        1. 精英家教網(wǎng)小紅在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖象.由此可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ:ρ=
           
          ;用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體,則它們的體積之比V:V=
           
          分析:從圖象上找一點,使甲乙體積相同,然后讀出質(zhì)量的大小,根據(jù)公式ρ=
          m
          V
          求出密度之比,從圖上可以看出,質(zhì)量相同時,找出對應(yīng)的體積,根據(jù)公式V=
          m
          ρ
          求出體積之比.
          解答:解:當體積都為V=5cm3時,對應(yīng)的m=8g,m=4g,
          所以所以密度之比:
          ρ
          ρ
          =
          m
          V
          m
          V
          =
          m
          m
          ×
          V
          V
          =
          8g
          4g
          ×
          1
          1
          =
          2
          1

          ∵ρ=
          m
          V
          ,
          ∴質(zhì)量相同時,體積之比:
          V
          V
          =
          m
          ρ
          m
          ρ
          =
          m
          m
          ×
          ρ
          ρ
          =
          1
          1
          ×
          1
          2
          =
          1
          2

          故答案為:2:1;1:2.
          點評:本題考查密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是要分析質(zhì)量、密度、體積三者的關(guān)系,必須保持一個量不變,研究其余兩個量的關(guān)系,一定學(xué)會應(yīng)用控制變量法解決問題,還要學(xué)會識圖,從圖中得出有用的數(shù)據(jù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?濱湖區(qū)一模)這是一堂實驗探究課,課題是“測量小燈泡的電阻”.實驗桌上提供的器材有:電壓為4.5V的電源,電壓表、電流表、滑動變阻器各一個,一只標有“3V O.3A“字樣的待測小燈泡.經(jīng)討論大家認為按電路圖甲和乙均可進行測量,于是老師將全班同學(xué)分成兩組分別按甲、乙兩種電路連接實物測量小燈泡的電阻,然后請兩組各出一個代表上臺匯報所測得的數(shù)據(jù).

          小紅所在的一組按照圖甲所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
          試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω) 燈泡亮度
          1 3.0 0.32 9.38 逐漸減弱
          2 2.5 0.30 8.33
          3 2.0 0.27 7.41
          4 1.5 0.24 6.25
          5 1.0 0.20 5.00
          小明所在的一組按照圖乙所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
          試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω 燈泡亮度
          1 3.0 0.29 10.34 逐漸減弱
          2 2.0 0.26 7.69
          3 1.0 0.19 5.26
          (1)這兩組數(shù)據(jù)所反映出的小燈泡的電阻變化規(guī)律是什么?原因是什么?
          (2)根據(jù)小紅所測的實驗數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象.小紅對比在探究歐姆定律時所作的圖象(如圖丁所示),她提出了自己的想法“小燈泡的電流、電阻、電壓之間不符合歐姆定律”.請對小紅的說法做出判定,并給出判定的理由.
          (3)這兩組實驗所測得的小燈泡在相同電壓下的電阻不同的原因是什么?請說明理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在實驗探究課上,同學(xué)們以“測量小燈泡的電阻”為課題開展活動.試驗桌上提供的器材有:電壓為4.5V的電源,電壓表、電流表滑動變阻器各一個,一只標有“3V  0.3A”字樣的待測小燈泡,經(jīng)討論大家認為按電路圖甲和乙均可測量,于是老師將全班同學(xué)分成兩組分別按甲、乙兩種電路連接實物測量小燈泡的電阻,然后請兩組各出一個代表上臺匯報所測得的數(shù)據(jù)

          小紅所在的一組按照圖甲所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
          試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω) 燈泡亮度
          1 3.0 0.32 9.38 逐漸減弱
          2 2.5 0.30 8.33
          3 2.0 0.27 7.41
          4 1.5 0.24 6.25
          5 1.0 0.20 5.00
          小明所在的一組按照圖乙所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
          試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω 燈泡亮度
          1 3.0 0.29 10.34 逐漸減弱
          2 2.0 0.26 7.69
          3 1.0 0.19 5.26
          (1)這兩組數(shù)據(jù)所反映出的小燈泡的電阻變化規(guī)律是
          電壓越大,電阻越大
          電壓越大,電阻越大

          (2)小紅所測的實驗數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象.小紅對比在探究歐姆定律時所作的圖象(如圖丁所示),她提出了自己的想法“小燈泡的電流、電壓、電阻之間不符合歐姆定律.”請對小紅的說法做出判定,并給出判定的理由.答:你是否同意小紅的說法?
          (填“是”或“否”)理由:
          在測量過程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律
          在測量過程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律

          (3)這兩組實驗所測得的小燈泡在相同電壓下的電阻不同的原因是什么?請說明理由.
          按圖甲所測電流為電阻和電壓表的電流之和,所測電流偏大,所以電阻偏;
          按圖乙所測電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測電壓值偏大,所以電阻偏大.
          按圖甲所測電流為電阻和電壓表的電流之和,所測電流偏大,所以電阻偏;
          按圖乙所測電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測電壓值偏大,所以電阻偏大.

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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

          小紅在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖象。由此可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ:ρ=             ;用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體,則它們的體積之比V:V=                  。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖4所示的圖象.由此可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ:ρ=      ;用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體,則它們的體積之比V:V=       。

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          同步練習(xí)冊答案