Question

回憶探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系的實驗，完成下列操作，并按要求填空：
Ⅰ提出問題：同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大．如果體積增大到原來的2倍，質(zhì)量也會增加到原來的2倍嗎？
Ⅱ猜想與假設(shè)：

同一種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比

；
Ⅲ制定計劃與設(shè)計實驗：

取體積不同的水，分別測出它們的質(zhì)量和體積進(jìn)行實驗探究

；
Ⅳ進(jìn)行實驗及收集證據(jù)：
（1）選取你需要的實驗儀器與器材；
（2）測出物體的體積；
（3）測出物體的質(zhì)量；
（4）重復(fù)（2）、（3）步驟3～5次，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)
Ⅴ分析與論證：
分析記錄的數(shù)據(jù)，對于提出的問題，能初步得出的結(jié)論是：

同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大，且體積增大到原來的幾倍，質(zhì)量也會增大到原來的幾倍

．
Ⅵ實驗完畢整理好儀器與器材．
 

Answer 1

分析：同種物質(zhì)的質(zhì)量與其體積成正比，要探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，應(yīng)選擇同一種物質(zhì)，且物質(zhì)容易獲取，而且體積可以成倍數(shù)的變化，因此可以用水來進(jìn)行實驗，通過測量不同體積水的質(zhì)量，比較得出結(jié)論．

解答：解：猜想：同一種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比；
實驗計劃：取體積不同的水，分別測出它們的質(zhì)量和體積進(jìn)行實驗探究；
實驗結(jié)論：同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大，且體積增大到原來的幾倍，質(zhì)量也會增大到原來的幾倍．
故答案為：同一種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比；
取體積不同的水，分別測出它們的質(zhì)量和體積進(jìn)行實驗探究；
同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大，且體積增大到原來的幾倍，質(zhì)量也會增大到原來的幾倍．

點評：此題是有關(guān)質(zhì)量和體積關(guān)系的實驗探究，在實驗過程中，要保證物質(zhì)不變，改變其體積，并測出質(zhì)量進(jìn)行分析得出結(jié)論．