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          【題目】某公交車以天然氣(主要成分是甲烷氣體)為燃料,滿載乘客時總質量是6000kg,車輪與地面接觸總面積0.6m2.在滿載情況正常行駛100km需要消耗天然氣25m3,行駛中受到的平均阻力為車重的0.06倍。(已知該天然氣的熱值是3.6x107J/m3,g10N/kg)

          (1)為便于儲存,可以通過______________________的方式對天然氣進行液化處理?

          (2)公交車滿載靜止時對水平地面的壓強有多大_____

          (3)在滿載情況下正常行駛時,公交車發(fā)動機的效率是多大_____?若能將損失掉的能量收集起來加以利用,則正常行駛100km損失掉的能量能將多少噸的水從20℃加熱到沸騰_____?[標準大氣壓,c=4.2x103J/(kg℃),結果保留1位小數

          【答案】 降低溫度 )壓縮體積 公交車滿載靜止時對水平地面的壓強為1×105Pa 在滿載情況下正常行駛時,公交車發(fā)動機的效率是40% 正常行駛100km損失掉的能量能將1.6t的水從20℃加熱到沸騰

          【解析】(1)通過降低溫度和壓縮體積的方式,可以將天然氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),便于儲存;(2)公交車滿載時的總重力:Gmg6000kg10N/kg60000N;靜止時對水平地面的壓力:FG60000N,受力面積S0.6m2,對地面的壓強:p1×105Pa.(3)公交車行駛中受到的平均阻力f0.06G0.06×60000N3600N,因為公交車勻速行駛,所以公交車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,公交車受到的牽引力Ff3600N,正常行駛100km牽引力做的功:WFs3600N100103m3.6108J;天然氣完全燃燒放出的熱量:QVq25m33.6107J/m39108J,公交車發(fā)動機效率:η100%40%;損失掉的能量:Q損失QW9108J﹣3.6108J5.4108J,由題意可知,水吸收的熱量QQ損失5.4×108J,由Qcm△t可得水的質量:m≈1607kg≈1.6t。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一個柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個底面積為100cm2,高為12cm,質量為900g的均勻實心長方體木塊A,A的底部與容器底用一根細繩(細繩體積忽略不計)連在一起,已知細繩長度為L=8cm,F慢慢向容器中加水,當加入1.8kg的水時,木塊A對容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,若繼續(xù)緩慢向容器中加水,直到細繩被拉斷,然后停止加水,如圖丙所示,細繩拉斷前、后木塊靜止時,水對容器底部壓強的變化量為50Pa,(整個過程中無水溢出),則下列說法正確的是

          A. 木塊A的密度為7.5×103kg/m3

          B. 容器的底面積為200cm3

          C. 細繩拉斷前物體所受到的浮力為10N

          D. 最后容器中水的總質量為4.5kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中。

          (猜想和假設)

          小李同學猜想:浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關。

          (設計、進行實驗)

          為了驗證以上猜想,小李同學進行了如圖所示的一系列實驗:

          (分析與論證)

          (1)由①~④實驗現象可以看出:當物體浸入液體的過程中,所受的浮力_______,而當物體完全浸沒液體中時,所受的浮力_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)說明浮力與_______有關。

          (2)⑤中彈簧測力計的讀數是_______N,比較④、⑤的實驗數據可知:物體浸沒在水中所受的浮力_______(選填“>”、“﹦”或“<”)浸沒在鹽水中所受的浮力,兩者對比可說明浮力與_______有關。

          (評估)

          通過實驗分析,小李得出結論:“物體所受的浮力與液體密度、物體浸在液體中的體積有關,與物體浸在液體中的深度無關”。這一結論的不妥之處是:_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小雨通過實驗探究將物體浸入液體的過程中,容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示,他們將重力分別為30N40N的甲、乙兩個柱形物體,先后掛在彈簧測力計下,并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中(液體不溢出).他們讀出測力計示數F,并測得容器底部受到液體壓力F,然后根據相關物理量計算出物體所受浮力F,將數據記錄在表一、表二中。

          表一 物體甲的重力為30N

          實驗序號

          F(N)

          F(N)

          F(N)

          1

          20

          10

          30

          2

          16

          14

          34

          3

          12

          18

          38

          4

          8

          22

          42

          5

          4

          22

          42

          表二 物體乙的重力為40N

          實驗序號

          F(N)

          F(N)

          F(N)

          6

          30

          10

          30

          7

          25

          15

          35

          8

          18

          22

          42

          9

          10

          30

          50

          10

          8

          30

          50

          (1)小明分析比較實驗序號_____后得出結論:不同柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器底部受到液體壓力相同。

          (2)小雨分析比較實驗序號1、2、3、46、7、8、9后得出初步結論:同一柱形物體浸入液體中,_____越大,容器底部受到液體壓力越大。

          (3)分析實驗序號45(或910)的數據,發(fā)現測力計示數F不同,物體所受浮力F和容器底部受到液體壓力F均相同,出現這種情況的原因是:_____。

          (4)兩位同學仔細分析表一(或表二)的數據,并通過一定的計算,可知容器內液體的重力為_____N。

          (5)分析實驗序號27可以得出,容器底部受到液體壓力的增加量分別為_____N_____N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置是老師制作的杠桿力臂演示儀。杠桿自身質量和摩擦可忽略不計,O為支點,A、D為左右兩端點。AO=0.6m,OB=0.2m。在作為豎直背景面的白紙上作有以O為圓心、OB長為半徑的圓(圖中虛線圓所示),在圖中末畫出作為背景的白紙。

          (1)實驗時在A點掛上重物G,為使杠桿在水平位置平衡,需在B點沿豎直向下方向施加15N的拉力FB,則G___________N。

          (2)保持A點所掛重物不變,撤去拉力FB,在BD間的C點(如圖)施加一個大小也為15N的拉力F,為使杠桿仍在水平位置平衡,試在圖上準確畫出此力F的方向____。

          (3)在上述(2)中,保持拉力F大小15N不變。當在BD間任一位置施加該拉力時,為使杠桿始終能在水平位置平衡,發(fā)現拉力方向延長線均需要滿足___________的要求,表明使物體產生轉動效果的因素,除了與力的大小有關,還與___________有關。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水。將重12N的金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上,手提彈簧測力計使金屬球沒入水中玻璃杯中水未溢出,靜止時彈簧測力計的示數為9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的內底面積為80cm2.求:

          (1)金屬球受到的浮力;

          (2)金屬球排開水的體積;

          (3)金屬球的密度;

          (4)把金屬球從水中取出后,水對玻璃杯底的壓強和壓力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了。

          (1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將_______,油對工件下底面的壓強大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

          (2)若A點的坐標為(﹣a,0),則a=_______,從圖象分析,a表示了工件一個物理量的值,這個量就是工件的_______;

          (3)工件在D點時受到的浮力為_______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t 變化的圖象。按圖象中的規(guī)律跳繩,小明1min能完成的跳繩個數為_____個,若他質量為50kg,則在此過程中,他跳一次做功_____J,他克服重力做功的功率為_____W.(g10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小蘭同學用托盤天平和量簡測量一小石塊的密度,圖甲是調節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質量和體積時的情形,下列說法正確的是

          A. 甲圖中應將平衡螺母向左調,使橫梁平衡

          B. 乙圖中測石塊質量時,天平的讀數是44.8g

          C. 由兩圖量簡的示數測得石塊的體積是20

          D. 計算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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