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        1. (2012?鞍山)如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開關(guān)s閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( 。
          分析:由圖知,兩個(gè)燈泡串聯(lián),只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,故障原因只有兩種可能:斷路或短路.具體原因根據(jù)電流表或電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況確定.
          解答:解:
          A、如果燈L1斷路,則電壓表V1會(huì)和燈L2串聯(lián),電壓表都測(cè)量電源電壓有示數(shù),電流表基本無電流通過無示數(shù).符合題意.
          B、如果燈L1短路,則它兩端的電壓表也短路,即電壓表V1示數(shù)為零.其它兩表有示數(shù),符合題意.
          C、如果燈L2斷路,整個(gè)電路就會(huì)斷路,電壓表V1和電流表會(huì)無示數(shù),不合題意.
          D、如果燈L2短路.如果燈L2短路,燈L1工作,則電流表和電壓表都有示數(shù),不合題意.
          故選A、B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查電流表,電壓表在電路故障中的作用判斷,要結(jié)合電路圖和兩表特點(diǎn)進(jìn)行分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
          C
          C
          ;用來研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的是
          D
          D
          ;用來研究電磁繼電器構(gòu)造的是
          A
          A
          ;用來研究電動(dòng)機(jī)原理的是
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山)如圖所示,OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線,在圖中畫出入射光線,并畫出折射光線的大致方向.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山)如圖所示,要使這兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)且通電后能相互排斥,請(qǐng)將電路補(bǔ)畫完整.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山)如圖所示:
          (1)體溫計(jì)的示數(shù)是
          37.4
          37.4
          ℃;分度值是
          0.1
          0.1

          (2)木塊的長(zhǎng)度是
          4.50
          4.50
          cm.
          (3)秒表的讀數(shù)是
          10
          10
          s.
          (4)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是
          3.8
          3.8
          N;量程是
          5
          5
          N.

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